نهادها و سازمان‌های فرهنگی سنگال - تاریخچهٔ نسخه‌ها

Amani در ‏۷ اوت ۲۰۲۵، ساعت ۱۰:۲۴

2025-08-07T10:24:29Z

Nazanin: /* انستیتو ناسیونال هنرها */

2025-01-23T19:48:36Z

انستیتو ناسیونال هنرها

→ نسخهٔ قدیمی‌تر		نسخهٔ ‏۲۳ ژانویهٔ ۲۰۲۵، ساعت ۱۹:۴۸
خط ۲۵:		خط ۲۵:
	این انستیتو در سال 1972 تأسیس و اهداف شامل:		این انستیتو در سال 1972 تأسیس و اهداف شامل:

	1- کشف و شکل دادن به خلاقان و تکنیسین ها در سطح بین المللی؛		# کشف و شکل دادن به خلاقان و تکنیسین ها در سطح بین المللی؛
			# پیش بینی الحاق آنها در جامعه؛
	~~2 -~~ پیش بینی الحاق آنها در جامعه؛		# شکل دادن و آموزش عمومی.

	3- شکل دادن و آموزش عمومی.

	این انستیتو شامل یک مدرسه هنرهای زیبا، یک هنرکده‌ی موسیقی، رقص و هنرهای نمایشی، یک بخش تحقیقات در خصوص عوامل فرهنگی سنتی است.		این انستیتو شامل یک مدرسه هنرهای زیبا، یک هنرکده‌ی موسیقی، رقص و هنرهای نمایشی، یک بخش تحقیقات در خصوص عوامل فرهنگی سنتی است.

Setayesh در ‏۲۳ ژانویهٔ ۲۰۲۵، ساعت ۰۹:۵۵

2025-01-23T09:55:08Z

→ نسخهٔ قدیمی‌تر		نسخهٔ ‏۲۳ ژانویهٔ ۲۰۲۵، ساعت ۰۹:۵۵
خط ۲۵:		خط ۲۵:
	این انستیتو در سال 1972 تأسیس و اهداف شامل:		این انستیتو در سال 1972 تأسیس و اهداف شامل:

	1- کشف و شکل دادن به خلاقان و تکنیسین ها در سطح بین ~~المللی ؛~~		1- کشف و شکل دادن به خلاقان و تکنیسین ها در سطح بین المللی؛

	2 - پیش بینی الحاق آنها در ~~جامعه ؛~~		2 - پیش بینی الحاق آنها در جامعه؛

	3- شکل دادن و آموزش عمومی.		3- شکل دادن و آموزش عمومی.
خط ۷۱:		خط ۷۱:
	*توزیع جوایز، مشارکت در مراسم توزیع جوایز در مؤسسات و مدارس تحصیلی از فعالیت های مهم و اساسی اداره کتاب و کتاب‌خوانی است؛		*توزیع جوایز، مشارکت در مراسم توزیع جوایز در مؤسسات و مدارس تحصیلی از فعالیت های مهم و اساسی اداره کتاب و کتاب‌خوانی است؛
	*اعطاء کتب و تجهیز کتابخانه های محلی و مراکز کتاب‌خوانی و فعالیت های فرهنگی؛		*اعطاء کتب و تجهیز کتابخانه های محلی و مراکز کتاب‌خوانی و فعالیت های فرهنگی؛
	*فعالیت مهم در زمینه تجدید و بازسازی و اصلاح شیوه کتابداری مجموعه های کتب، آثار موجود در کتابخانه ها و مرکز کتاب‌خوانی مناطق مختلف می باشد. در سال 2008م. نیز امور مربوط به تأمین و تجهیز کتابخانه ها پیگیری گردیده است، روز جهانی کتاب و کتاب‌خوانی مطابق با بیست و سوم ماه آوریل، اجرای سمینارها و کارگاه های آموزش در زمینه سازماندهی و اداره کتابخانه و فعال سازی امور کتاب‌خوانی از دیگر فعالیت های آن است.<ref>L’Organisation Internationale de la Francophonie. (2016). Retrieved October 21, 2016, from: http://Francophonie.Org</ref><ref>بصیری، محمدعلی، فتحی پور، ریحانه (1401).جامعه و فرهنگ [[سنگال]]. تهران: [https://www.icro.ir/ سازمان فرهنگ و ارتباطات اسلامی](در دست انتشار)</ref>		*فعالیت مهم در زمینه تجدید و بازسازی و اصلاح شیوه کتابداری مجموعه های کتب، آثار موجود در کتابخانه ها و مرکز کتاب‌خوانی مناطق مختلف می باشد. در سال 2008م. نیز امور مربوط به تأمین و تجهیز کتابخانه ها پیگیری گردیده است، روز جهانی کتاب و کتاب‌خوانی مطابق با بیست و سوم ماه آوریل، اجرای سمینارها و کارگاه های آموزش در زمینه سازماندهی و اداره کتابخانه و فعال سازی امور کتاب‌خوانی از دیگر فعالیت های آن است.<ref>L’Organisation Internationale de la Francophonie. (2016). Retrieved October 21, 2016, from: http://Francophonie.Org</ref>
	== نیز نگاه کنید به ==		== نیز نگاه کنید به ==
	[[نهادها و سازمان‌های فرهنگی ژاپن]]؛ [[نهادها و سازمان‌های فرهنگی کانادا]]؛ [[نهادها و سازمان‌های فرهنگی کوبا]]؛ [[نهادها و سازمان‌های فرهنگی لبنان~~]]؛ [[نهادها و سازمان‌های فرهنگی مصر&action=edit&redlink=1\|نهادها و سازمان‌های فرهنگی مصر~~]]؛ [[نهادها و سازمان‌های فرهنگی افغانستان]]؛ [[مراکز و نهادهای فرهنگی چین]]؛ [[نهادها و سازمان‌های فرهنگی تونس]]؛ [[نهادها و سازمان‌های فرهنگی روسیه]]؛ [[نهادها و سازمان های فرهنگی فرانسه]]؛ [[نهادها و سازمان‌های فرهنگی ساحل عاج]]؛ [[نهادها و سازمان‌های فرهنگی سوریه]]؛ [[نهادها و سازمان‌های فرهنگی سودان]]؛ [[نهادها و سازمان‌های فرهنگی زیمبابوه]]؛ [[نهادها و سازمان‌های فرهنگی تایلند]]؛ [[نهادها و سازمان‌های فرهنگی اوکراین]]؛ [[نهادها و سازمان‌های فرهنگی اسپانیا]]؛ [[نهادها و سازمان‌های فرهنگی اردن]]؛ [[نهادها و سازمان‌های فرهنگی سیرالئون]]؛ [[نهادها و سازمان‌های فرهنگی قطر]]		[[نهادها و سازمان‌های فرهنگی ژاپن]]؛ [[نهادها و سازمان‌های فرهنگی کانادا]]؛ [[نهادها و سازمان‌های فرهنگی کوبا]]؛ [[نهادها و سازمان‌های فرهنگی لبنان]]؛ [[نهادها و سازمان‌های فرهنگی افغانستان]]؛ [[مراکز و نهادهای فرهنگی چین]]؛ [[نهادها و سازمان‌های فرهنگی تونس]]؛ [[نهادها و سازمان‌های فرهنگی روسیه]]؛ [[نهادها و سازمان های فرهنگی فرانسه]]؛ [[نهادها و سازمان‌های فرهنگی ساحل عاج]]؛ [[نهادها و سازمان‌های فرهنگی سوریه]]؛ [[نهادها و سازمان‌های فرهنگی سودان]]؛ [[نهادها و سازمان‌های فرهنگی زیمبابوه]]؛ [[نهادها و سازمان‌های فرهنگی تایلند]]؛ [[نهادها و سازمان‌های فرهنگی اوکراین]]؛ [[نهادها و سازمان‌های فرهنگی اسپانیا]]؛ [[نهادها و سازمان‌های فرهنگی اردن]]؛ [[نهادها و سازمان‌های فرهنگی سیرالئون]]؛ [[نهادها و سازمان‌های فرهنگی قطر]]

	== کتابشناسی ==		== کتابشناسی ==
	<references />		<references />

			== منبع اصلی ==
			بصیری، محمدعلی، فتحی پور، ریحانه (1401).جامعه و فرهنگ [[سنگال]]. تهران: [https://www.icro.ir/ سازمان فرهنگ و ارتباطات اسلامی](در دست انتشار).

			== نویسندگان مقاله ==
			محمد علی بصیری و ریحانه فتحی پور
			[[رده:فرهنگ و نظام فرهنگی]]

Rashid در ‏۶ اوت ۲۰۲۴، ساعت ۰۰:۱۱

2024-08-06T00:11:58Z

Rashid در ‏۳ ژوئن ۲۰۲۴، ساعت ۲۲:۴۶

2024-06-03T22:46:49Z

→ نسخهٔ قدیمی‌تر		نسخهٔ ‏۳ ژوئن ۲۰۲۴، ساعت ۲۲:۴۶
خط ۱:		خط ۱:
	[[پرونده:نهادها و سازمان‌های فرهنگی سنگال.jpg\|جایگزین=نهادها و سازمان‌های فرهنگی سنگال\|بندانگشتی\|نهادها و سازمان‌های فرهنگی سنگال]]		[[پرونده:نهادها و سازمان‌های فرهنگی سنگال.jpg\|جایگزین=نهادها و سازمان‌های فرهنگی سنگال\|بندانگشتی\|نهادها و سازمان‌های فرهنگی سنگال. قابل بازیابی از https://www.presidence.sn/]]
	در [[سنگال]] نهاد های فرهنگی دولتی و غیر دولتی و نیز نهادهای فرهنگی خارجی فعال هستند که به مهمترین آنها پرداخته می شود.		در [[سنگال]] نهاد های فرهنگی دولتی و غیر دولتی و نیز نهادهای فرهنگی خارجی فعال هستند که به مهمترین آنها پرداخته می شود.

Rashid در ‏۳ ژوئن ۲۰۲۴، ساعت ۲۲:۴۵

2024-06-03T22:45:37Z

→ نسخهٔ قدیمی‌تر		نسخهٔ ‏۳ ژوئن ۲۰۲۴، ساعت ۲۲:۴۵
خط ۷۱:		خط ۷۱:
	*توزیع جوایز، مشارکت در مراسم توزیع جوایز در مؤسسات و مدارس تحصیلی از فعالیت های مهم و اساسی اداره کتاب و کتاب‌خوانی است؛		*توزیع جوایز، مشارکت در مراسم توزیع جوایز در مؤسسات و مدارس تحصیلی از فعالیت های مهم و اساسی اداره کتاب و کتاب‌خوانی است؛
	*اعطاء کتب و تجهیز کتابخانه های محلی و مراکز کتاب‌خوانی و فعالیت های فرهنگی؛		*اعطاء کتب و تجهیز کتابخانه های محلی و مراکز کتاب‌خوانی و فعالیت های فرهنگی؛
	*فعالیت مهم در زمینه تجدید و بازسازی و اصلاح شیوه کتابداری مجموعه های کتب، آثار موجود در کتابخانه ها و مرکز کتاب‌خوانی مناطق مختلف می باشد. در سال 2008م. نیز امور مربوط به تأمین و تجهیز کتابخانه ها پیگیری گردیده است، روز جهانی کتاب و کتاب‌خوانی مطابق با بیست و سوم ماه آوریل، اجرای سمینارها و کارگاه های آموزش در زمینه سازماندهی و اداره کتابخانه و فعال سازی امور کتاب‌خوانی از دیگر فعالیت های آن است.<ref>L’Organisation Internationale de la Francophonie. (2016). Retrieved October 21, 2016, from: http://Francophonie.Org</ref><ref>بصیری، محمدعلی، فتحی پور، ریحانه (1401).جامعه و فرهنگ [[سنگال]]. تهران: سازمان فرهنگ و ارتباطات اسلامی(در دست انتشار)</ref>		*فعالیت مهم در زمینه تجدید و بازسازی و اصلاح شیوه کتابداری مجموعه های کتب، آثار موجود در کتابخانه ها و مرکز کتاب‌خوانی مناطق مختلف می باشد. در سال 2008م. نیز امور مربوط به تأمین و تجهیز کتابخانه ها پیگیری گردیده است، روز جهانی کتاب و کتاب‌خوانی مطابق با بیست و سوم ماه آوریل، اجرای سمینارها و کارگاه های آموزش در زمینه سازماندهی و اداره کتابخانه و فعال سازی امور کتاب‌خوانی از دیگر فعالیت های آن است.<ref>L’Organisation Internationale de la Francophonie. (2016). Retrieved October 21, 2016, from: http://Francophonie.Org</ref><ref>بصیری، محمدعلی، فتحی پور، ریحانه (1401 ).جامعه و فرهنگ [[سنگال]]. تهران: [https://www.icro.ir/ سازمان فرهنگ و ارتباطات اسلامی](در دست انتشار)</ref>
	== نیز نگاه کنید به ==		== نیز نگاه کنید به ==
	[[نهادها و سازمان‌های فرهنگی ژاپن]]؛ [[نهادها و سازمان‌های فرهنگی کانادا]]؛ [[نهادها و سازمان‌های فرهنگی کوبا]]؛ [[نهادها و سازمان‌های فرهنگی لبنان]]؛ [[نهادها و سازمان‌های فرهنگی مصر&action=edit&redlink=1\|نهادها و سازمان‌های فرهنگی مصر]]؛ [[نهادها و سازمان‌های فرهنگی افغانستان]]؛ [[مراکز و نهادهای فرهنگی چین]]؛ [[نهادها و سازمان‌های فرهنگی تونس]]؛ [[نهادها و سازمان‌های فرهنگی روسیه]]؛ [[نهادها و سازمان های فرهنگی فرانسه]]؛ [[نهادها و سازمان‌های فرهنگی ساحل عاج]]؛ [[نهادها و سازمان‌های فرهنگی سوریه]]؛ [[نهادها و سازمان‌های فرهنگی سودان]]؛ [[نهادها و سازمان‌های فرهنگی زیمبابوه]]؛ [[نهادها و سازمان‌های فرهنگی تایلند]]؛ [[نهادها و سازمان‌های فرهنگی اوکراین]]؛ [[نهادها و سازمان‌های فرهنگی اسپانیا]]؛ [[نهادها و سازمان‌های فرهنگی اردن]]؛ [[نهادها و سازمان‌های فرهنگی سیرالئون]]؛ [[نهادها و سازمان‌های فرهنگی قطر]]		[[نهادها و سازمان‌های فرهنگی ژاپن]]؛ [[نهادها و سازمان‌های فرهنگی کانادا]]؛ [[نهادها و سازمان‌های فرهنگی کوبا]]؛ [[نهادها و سازمان‌های فرهنگی لبنان]]؛ [[نهادها و سازمان‌های فرهنگی مصر&action=edit&redlink=1\|نهادها و سازمان‌های فرهنگی مصر]]؛ [[نهادها و سازمان‌های فرهنگی افغانستان]]؛ [[مراکز و نهادهای فرهنگی چین]]؛ [[نهادها و سازمان‌های فرهنگی تونس]]؛ [[نهادها و سازمان‌های فرهنگی روسیه]]؛ [[نهادها و سازمان های فرهنگی فرانسه]]؛ [[نهادها و سازمان‌های فرهنگی ساحل عاج]]؛ [[نهادها و سازمان‌های فرهنگی سوریه]]؛ [[نهادها و سازمان‌های فرهنگی سودان]]؛ [[نهادها و سازمان‌های فرهنگی زیمبابوه]]؛ [[نهادها و سازمان‌های فرهنگی تایلند]]؛ [[نهادها و سازمان‌های فرهنگی اوکراین]]؛ [[نهادها و سازمان‌های فرهنگی اسپانیا]]؛ [[نهادها و سازمان‌های فرهنگی اردن]]؛ [[نهادها و سازمان‌های فرهنگی سیرالئون]]؛ [[نهادها و سازمان‌های فرهنگی قطر]]

127.0.0.1: The LinkTitles extension automatically added links to existing pages (https://github.com/bovender/LinkTitles).

2024-05-17T12:12:27Z

The LinkTitles extension automatically added links to existing pages (https://github.com/bovender/LinkTitles).

→ نسخهٔ قدیمی‌تر		نسخهٔ ‏۱۷ مهٔ ۲۰۲۴، ساعت ۱۲:۱۲
خط ۵۴:		خط ۵۴:
	این خانه فرهنگ در زمینه اعطای بورس تحصیلی با کمک سایر نهادها و بنیادهای انگلیس برای دوره دکترا اقدام می کند و حدود 400 دانشجوی سنگالی در انگلیس به تحصیل اشتغال دارند. در زمینه برگزاری سمینار اغلب با همکاری وزارت [[نظام آموزشی سنگال\|آموزش و پرورش سنگال]] و سایر نهادهای آموزشی به فعالیت می پردازد. تبادل دانش آموزان مدارس [[سنگال]] و انگلیس، برپایی کارگاه و آتلیه هنری و اجرای پروژه های تحقیقاتی از مهمترین پروژه های اجرایی این خانه فرهنگ است.		این خانه فرهنگ در زمینه اعطای بورس تحصیلی با کمک سایر نهادها و بنیادهای انگلیس برای دوره دکترا اقدام می کند و حدود 400 دانشجوی سنگالی در انگلیس به تحصیل اشتغال دارند. در زمینه برگزاری سمینار اغلب با همکاری وزارت [[نظام آموزشی سنگال\|آموزش و پرورش سنگال]] و سایر نهادهای آموزشی به فعالیت می پردازد. تبادل دانش آموزان مدارس [[سنگال]] و انگلیس، برپایی کارگاه و آتلیه هنری و اجرای پروژه های تحقیقاتی از مهمترین پروژه های اجرایی این خانه فرهنگ است.
	====[[آژانس بین المللی توسعه آمریکا در سنگال\|آژانس بین المللی توسعه آمریکا]]====		====[[آژانس بین المللی توسعه آمریکا در سنگال\|آژانس بین المللی توسعه آمریکا]]====
	آژانس بین المللی توسعه آمریکا (USAID) از سال 1961 م. در [[سنگال]] فعال است و در قالب فعالیت های توسعه ای و خدمات انسانی به نشر فرهنگ و ایده های خویش می پردازد. طبق آمار و ارقام ارائه شده توسط آژانس مذکور هر ساله حدود سی میلیون دلار در [[سنگال]] هزینه می شود. تمرکز فعالیت این آژانس علاوه بر داکار به عنوان پایگاه اصلی در اغلب روستاهای دورافتاده [[سنگال]] بصورت فعالیت های آموزشی در پروژه های کاهش میزان فقر، رشد اقتصادی، آموزش کشاورزی، بهداشتی و.. است. یکی از مواد تدریسی آن آموزش دموکراسی و پیشگیری از اختلافات قومی است. اغلب داوطلبان اعزامی برای آموزش به زبان بومی «ولوف» آشنا بوده و طبق برنامه سالانه به مناطق مختلف اعزام می شوند. آموزش زبان انگلیسی (با لهجه آمریکایی) نیز یکی از فعالیت های آموزشی آن است که توسط یک مرکز آموزش در داکار ارائه می شود. غالب کمک های توسعه ای آمریکا با همکاری نهادهای مردمی (NGO) به صورت همکاری مشترک در شهرها و مناطق دورافتاده اجرا می گردد، در بیشتر مناطق داکار و شهرهای کوچک و بزرگ شعب این آژانس وجود دارد.<ref>Lire en Afrique dans le Sine et le Saloum. (2012). Retrieved November 16, 2012, from: http://www.lireenafrique.Org/spip.php?articl12012-04-04</ref>		آژانس بین المللی توسعه [[آمریکا]] (USAID) از سال 1961 م. در [[سنگال]] فعال است و در قالب فعالیت های توسعه ای و خدمات انسانی به نشر فرهنگ و ایده های خویش می پردازد. طبق آمار و ارقام ارائه شده توسط آژانس مذکور هر ساله حدود سی میلیون دلار در [[سنگال]] هزینه می شود. تمرکز فعالیت این آژانس علاوه بر داکار به عنوان پایگاه اصلی در اغلب روستاهای دورافتاده [[سنگال]] بصورت فعالیت های آموزشی در پروژه های کاهش میزان فقر، رشد اقتصادی، آموزش کشاورزی، بهداشتی و.. است. یکی از مواد تدریسی آن آموزش دموکراسی و پیشگیری از اختلافات قومی است. اغلب داوطلبان اعزامی برای آموزش به زبان بومی «ولوف» آشنا بوده و طبق برنامه سالانه به مناطق مختلف اعزام می شوند. آموزش زبان انگلیسی (با لهجه آمریکایی) نیز یکی از فعالیت های آموزشی آن است که توسط یک مرکز آموزش در داکار ارائه می شود. غالب کمک های توسعه ای آمریکا با همکاری نهادهای مردمی (NGO) به صورت همکاری مشترک در شهرها و مناطق دورافتاده اجرا می گردد، در بیشتر مناطق داکار و شهرهای کوچک و بزرگ شعب این آژانس وجود دارد.<ref>Lire en Afrique dans le Sine et le Saloum. (2012). Retrieved November 16, 2012, from: http://www.lireenafrique.Org/spip.php?articl12012-04-04</ref>
	====[[دفتر منطقه ای یونسکو در سنگال\|دفتر منطقه ای یونسکو در داکار(سنگال)]]====		====[[دفتر منطقه ای یونسکو در سنگال\|دفتر منطقه ای یونسکو در داکار(سنگال)]]====
	دفتر منطقه ای یونسکو در داکار (BREDA) بر فعالیت های بین المللی [https://www.bing.com/ck/a?!&&p=f27c2f691b0e80c4JmltdHM9MTcxNTgxNzYwMCZpZ3VpZD0xN2EzNWYwYS05OTg2LTYyOTgtM2M1Yi00Y2U5OThkNDYzMzEmaW5zaWQ9NTE2MQ&ptn=3&ver=2&hsh=3&fclid=17a35f0a-9986-6298-3c5b-4ce998d46331&psq=%db%8c%d9%88%d9%86%d8%b3%da%a9%d9%88&u=a1aHR0cHM6Ly93d3cudW5lc2NvLm9yZy9lbg&ntb=1 یونسکو] کشورهای گامبیا، دماغه سبز و گینه بیسائو نیز نظارت دارد. فعالیت های یونسکو در داکار بر چهار محور عمده استوار است:		دفتر منطقه ای یونسکو در داکار (BREDA) بر فعالیت های بین المللی [https://www.bing.com/ck/a?!&&p=f27c2f691b0e80c4JmltdHM9MTcxNTgxNzYwMCZpZ3VpZD0xN2EzNWYwYS05OTg2LTYyOTgtM2M1Yi00Y2U5OThkNDYzMzEmaW5zaWQ9NTE2MQ&ptn=3&ver=2&hsh=3&fclid=17a35f0a-9986-6298-3c5b-4ce998d46331&psq=%db%8c%d9%88%d9%86%d8%b3%da%a9%d9%88&u=a1aHR0cHM6Ly93d3cudW5lc2NvLm9yZy9lbg&ntb=1 یونسکو] کشورهای گامبیا، دماغه سبز و گینه بیسائو نیز نظارت دارد. فعالیت های یونسکو در داکار بر چهار محور عمده استوار است:

Rashid در ‏۱۶ مهٔ ۲۰۲۴، ساعت ۲۱:۰۱

2024-05-16T21:01:06Z

نمایش تغییرات

Rashid در ‏۶ مهٔ ۲۰۲۴، ساعت ۲۳:۰۵

2024-05-06T23:05:26Z

→ نسخهٔ قدیمی‌تر		نسخهٔ ‏۶ مهٔ ۲۰۲۴، ساعت ۲۳:۰۵
خط ۱:		خط ۱:
			[[پرونده:نهادها و سازمان‌های فرهنگی سنگال.jpg\|جایگزین=نهادها و سازمان‌های فرهنگی سنگال\|بندانگشتی\|نهادها و سازمان‌های فرهنگی سنگال]]
	در [[سنگال]] نهاد های فرهنگی دولتی وغیر دولتی و نیز نهادهای فرهنگی خارجی فعال هستند که به مهمترین آنها پرداخته می شود.		در [[سنگال]] نهاد های فرهنگی دولتی وغیر دولتی و نیز نهادهای فرهنگی خارجی فعال هستند که به مهمترین آنها پرداخته می شود.

	=== '''~~[[نهادها و سازمان‌های فرهنگی سنگال\|~~نهادهای فرهنگی سنگال]]''' ===		=== '''نهادهای فرهنگی سنگال''' ===

	==== [[نهاد فرانسوی داکار سنگال\|نهاد فرانسوی داکار]](Institut Francais de Dakar) ====		==== [[نهاد فرانسوی داکار سنگال\|نهاد فرانسوی داکار]](Institut Francais de Dakar) ====
خط ۶۹:		خط ۷۰:
	== نیز نگاه کنید به ==		== نیز نگاه کنید به ==

	* [[نهادها و سازمان‌های فرهنگی ژاپن]]		* [[نهادها و سازمان‌های فرهنگی ژاپن]]؛ [[نهادها و سازمان‌های فرهنگی کانادا]]؛ [[نهادها و سازمان‌های فرهنگی کوبا]]؛ [[نهادها و سازمان‌های فرهنگی لبنان]]؛ [[نهادها و سازمان‌های فرهنگی مصر&action=edit&redlink=1\|نهادها و سازمان‌های فرهنگی مصر]]؛ [[نهادها و سازمان‌های فرهنگی افغانستان]]؛ [[مراکز و نهادهای فرهنگی چین]]؛ [[نهادها و سازمان‌های فرهنگی تونس]]؛ [[نهادها و سازمان‌های فرهنگی روسیه]]؛ نهادها و سازمان‌های فرهنگی سنگال؛ [[نهادها و سازمان های فرهنگی فرانسه]]؛ [[نهادها و سازمان‌های فرهنگی ساحل عاج]]؛ [[نهادها و سازمان‌های فرهنگی سوریه]]؛ [[نهادها و سازمان‌های فرهنگی سودان]]؛ [[نهادها و سازمان‌های فرهنگی زیمبابوه]]؛ [[نهادها و سازمان‌های فرهنگی تایلند]]؛ [[نهادها و سازمان‌های فرهنگی اوکراین]]؛ [[نهادها و سازمان‌های فرهنگی اسپانیا]]؛ [[نهادها و سازمان‌های فرهنگی اردن]]؛ [[نهادها و سازمان‌های فرهنگی سیرالئون]]؛ [[نهادها و سازمان‌های فرهنگی قطر]]
	* [[نهادها و سازمان‌های فرهنگی کانادا]]
	* [[نهادها و سازمان‌های فرهنگی کوبا]]
	* [[نهادها و سازمان‌های فرهنگی لبنان]]
	* [[نهادها و سازمان‌های فرهنگی مصر]]
	* [[نهادها و سازمان‌های فرهنگی افغانستان]]
	* [[مراکز و نهادهای فرهنگی چین]]
	* [[نهادها و سازمان‌های فرهنگی تونس]]
	* [[نهادها و سازمان‌های فرهنگی روسیه]]

	== کتابشناسی ==		== کتابشناسی ==
	<references />		<references />

127.0.0.1: The LinkTitles extension automatically added links to existing pages (https://github.com/bovender/LinkTitles).

2024-05-05T15:50:15Z

The LinkTitles extension automatically added links to existing pages (https://github.com/bovender/LinkTitles).

→ نسخهٔ قدیمی‌تر		نسخهٔ ‏۵ مهٔ ۲۰۲۴، ساعت ۱۵:۵۰
خط ۵۴:		خط ۵۴:
	پروژه های اجرایی این خانه فرهنگ است.		پروژه های اجرایی این خانه فرهنگ است.
	====[[آژانس بین المللی توسعه آمریکا در سنگال\|آژانس بین المللی توسعه آمریکا(USAID)]]====		====[[آژانس بین المللی توسعه آمریکا در سنگال\|آژانس بین المللی توسعه آمریکا(USAID)]]====
	آژانس بین المللی توسعه آمریکا از سال 1961 م. در [[سنگال]] فعال است و در قالب فعالیت های توسعه ای و خدمات انسانی به نشر فرهنگ و ایده های خویش می پردازد. طبق آمار و ارقام ارائه شده توسط آژانس مذکور هر ساله حدود سی میلیون دلار در سنگال هزینه می شود. تمرکز فعالیت این آژانس علاوه بر داکار به عنوان پایگاه اصلی در اغلب روستاهای دورافتاده سنگال بصورت فعالیت های آموزشی در پروژه های کاهش میزان فقر، رشد اقتصادی، آموزش کشاورزی، بهداشتی و.. است. یکی از مواد تدریسی آن آموزش دموکراسی و پیشگیری از اختلافات قومی است. اغلب داوطلبان اعزامی برای آموزش به زبان بومی «ولوف» آشنا بوده و طبق برنامه سالانه به مناطق مختلف اعزام می شوند. آموزش زبان انگلیسی (با لهجه آمریکایی) نیز یکی از فعالیت های آموزشی آن است که توسط یک مرکز آموزش در داکار ارائه می شود. غالب کمک های توسعه ای آمریکا با همکاری نهادهای مردمی (NGO) به صورت همکاری مشترک در شهرها و مناطق دورافتاده اجرا می گردد، در بیشتر مناطق داکار و شهرهای کوچک و بزرگ شعب این آژانس وجود دارد.		آژانس بین المللی توسعه [[آمریکا]] از سال 1961 م. در [[سنگال]] فعال است و در قالب فعالیت های توسعه ای و خدمات انسانی به نشر فرهنگ و ایده های خویش می پردازد. طبق آمار و ارقام ارائه شده توسط آژانس مذکور هر ساله حدود سی میلیون دلار در سنگال هزینه می شود. تمرکز فعالیت این آژانس علاوه بر داکار به عنوان پایگاه اصلی در اغلب روستاهای دورافتاده سنگال بصورت فعالیت های آموزشی در پروژه های کاهش میزان فقر، رشد اقتصادی، آموزش کشاورزی، بهداشتی و.. است. یکی از مواد تدریسی آن آموزش دموکراسی و پیشگیری از اختلافات قومی است. اغلب داوطلبان اعزامی برای آموزش به زبان بومی «ولوف» آشنا بوده و طبق برنامه سالانه به مناطق مختلف اعزام می شوند. آموزش زبان انگلیسی (با لهجه آمریکایی) نیز یکی از فعالیت های آموزشی آن است که توسط یک مرکز آموزش در داکار ارائه می شود. غالب کمک های توسعه ای آمریکا با همکاری نهادهای مردمی (NGO) به صورت همکاری مشترک در شهرها و مناطق دورافتاده اجرا می گردد، در بیشتر مناطق داکار و شهرهای کوچک و بزرگ شعب این آژانس وجود دارد.
	====[[دفتر منطقه ای یونسکو در سنگال\|دفتر منطقه ای یونسکو (BREDA) در داکار(سنگال)]]====		====[[دفتر منطقه ای یونسکو در سنگال\|دفتر منطقه ای یونسکو (BREDA) در داکار(سنگال)]]====
	دفتر منطقه ای یونسکو در داکار بر فعالیت های بین المللی یونسکو کشورهای گامبیا، دماغه سبز و گینه بیسائو نیز نظارت دارد. فعالیت های یونسکو در داکار بر چهار محور عمده استوار است:		دفتر منطقه ای یونسکو در داکار بر فعالیت های بین المللی یونسکو کشورهای گامبیا، دماغه سبز و گینه بیسائو نیز نظارت دارد. فعالیت های یونسکو در داکار بر چهار محور عمده استوار است:

→ نسخهٔ قدیمی‌تر		نسخهٔ ‏۶ اوت ۲۰۲۴، ساعت ۰۰:۱۱
خط ۲:		خط ۲:
	در [[سنگال]] نهاد های فرهنگی دولتی و غیر دولتی و نیز نهادهای فرهنگی خارجی فعال هستند که به مهمترین آنها پرداخته می شود.		در [[سنگال]] نهاد های فرهنگی دولتی و غیر دولتی و نیز نهادهای فرهنگی خارجی فعال هستند که به مهمترین آنها پرداخته می شود.

	=== ~~'''~~نهادهای فرهنگی سنگال~~'''~~ ===		=== نهادهای فرهنگی سنگال ===

	==== [[نهاد فرانسوی داکار سنگال\|نهاد فرانسوی داکار]] ====		==== [[نهاد فرانسوی داکار سنگال\|نهاد فرانسوی داکار]] ====
خط ۱۷:		خط ۱۷:

	==== [[دانشگاه دموتان سنگال\|دانشگاه دموتان]] ====		==== [[دانشگاه دموتان سنگال\|دانشگاه دموتان]] ====
	این دانشگاه (Université des Mutants) یکی از مراکز بین المللی و ملاقات ها و کنفرانس ها واقع در جزیره گوره است. این نهاد با حمایت لئوپولد سدار سنگور و نویسنده و فیلسوف فرانسوی " رژه گارودی " (Roger Garaudy) در سال 1979 و با همکاری [https://www.bing.com/ck/a?!&&p=fb6a418cb127db75JmltdHM9MTcxMzgzMDQwMCZpZ3VpZD0xN2EzNWYwYS05OTg2LTYyOTgtM2M1Yi00Y2U5OThkNDYzMzEmaW5zaWQ9NTE1OQ&ptn=3&ver=2&hsh=3&fclid=17a35f0a-9986-6298-3c5b-4ce998d46331&psq=%db%8c%d9%88%d9%86%d8%b3%da%a9%d9%88&u=a1aHR0cHM6Ly93d3cudW5lc2NvLm9yZy9lbg&ntb=1 یونسکو] و برنامه های [https://www.bing.com/ck/a?!&&p=389ea09dd5877d2aJmltdHM9MTcxMzgzMDQwMCZpZ3VpZD0xN2EzNWYwYS05OTg2LTYyOTgtM2M1Yi00Y2U5OThkNDYzMzEmaW5zaWQ9NTE4OQ&ptn=3&ver=2&hsh=3&fclid=17a35f0a-9986-6298-3c5b-4ce998d46331&psq=%d8%b3%d8%a7%d8%b2%d9%85%d8%a7%d9%86+%d9%85%d9%84%d9%84+%d9%85%d8%aa%d8%ad%d8%af&u=a1aHR0cHM6Ly93d3cudW4ub3JnL2VuLw&ntb=1 سازمان ملل متحد] جهت رشد و آژانس همکاری فرهنگی و تکنیکی و دولت [[سنگال]] تأسیس شد. این نهاد در سال 2005 منحل و جای آن را بنیان جهانی برای یادبود و حفظ جزیره گوره گرفت. در این مرکز سالیانه کنفرانس ها و سمینارهای برگزار می شود.<ref>Bekolo, P. (2002). L’Universite des Mutants : une Utopie Universaliste récupérable? In Actes du Collogue sur Senghor (pp. 75-82). Université de Yaoundé.</ref>		این دانشگاه (Université des Mutants) یکی از مراکز بین المللی و ملاقات ها و کنفرانس ها واقع در جزیره گوره است. این نهاد با حمایت لئوپولد سدار سنگور و نویسنده و فیلسوف فرانسوی " رژه گارودی " (Roger Garaudy) در سال 1979 و با همکاری [https://www.bing.com/ck/a?!&&p=fb6a418cb127db75JmltdHM9MTcxMzgzMDQwMCZpZ3VpZD0xN2EzNWYwYS05OTg2LTYyOTgtM2M1Yi00Y2U5OThkNDYzMzEmaW5zaWQ9NTE1OQ&ptn=3&ver=2&hsh=3&fclid=17a35f0a-9986-6298-3c5b-4ce998d46331&psq=%db%8c%d9%88%d9%86%d8%b3%da%a9%d9%88&u=a1aHR0cHM6Ly93d3cudW5lc2NvLm9yZy9lbg&ntb=1 یونسکو] و برنامه های [https://www.bing.com/ck/a?!&&p=389ea09dd5877d2aJmltdHM9MTcxMzgzMDQwMCZpZ3VpZD0xN2EzNWYwYS05OTg2LTYyOTgtM2M1Yi00Y2U5OThkNDYzMzEmaW5zaWQ9NTE4OQ&ptn=3&ver=2&hsh=3&fclid=17a35f0a-9986-6298-3c5b-4ce998d46331&psq=%d8%b3%d8%a7%d8%b2%d9%85%d8%a7%d9%86+%d9%85%d9%84%d9%84+%d9%85%d8%aa%d8%ad%d8%af&u=a1aHR0cHM6Ly93d3cudW4ub3JnL2VuLw&ntb=1 سازمان ملل متحد] جهت رشد و آژانس همکاری فرهنگی و تکنیکی و دولت [[سنگال]] تأسیس شد. این نهاد در سال 2005 منحل و جای آن را بنیان جهانی برای یادبود و حفظ جزیره گوره گرفت. در این مرکز سالیانه کنفرانس ها و سمینارهای برگزار می شود.<ref>Bekolo, P. (2002). L’Universite des Mutants: une Utopie Universaliste récupérable? In Actes du Collogue sur Senghor (pp. 75-82). Université de Yaoundé.</ref>

	==== [[خانه فرهنگ(دوتاسک) سنگال\|خانه فرهنگ(دوتاسِک)]] ====		==== [[خانه فرهنگ(دوتاسک) سنگال\|خانه فرهنگ(دوتاسِک)]] ====
خط ۴۲:		خط ۴۲:
	از سال 1972، در [[سنگال]] و [[ساحل عاج]] یک انجمن نشر به نام " نشرهای جدید آفریقایی " (Les Nouvelles Editions Africaines) تأسیس شد. در پنج سال این نشر حدود 150 تیتر از 1200000 نسخه نشر داد.		از سال 1972، در [[سنگال]] و [[ساحل عاج]] یک انجمن نشر به نام " نشرهای جدید آفریقایی " (Les Nouvelles Editions Africaines) تأسیس شد. در پنج سال این نشر حدود 150 تیتر از 1200000 نسخه نشر داد.

	جالب توجه است که این [[مراکز نشر سنگال\|مرکز نشر]] تا کنون هیچ اثری به زبان های ملی چاپ نکرده است در حالی که مأموریت اصلی آن سیاست توسعه زبان های ملی بوده است.<ref name=":02">Ndoye, O. (2011). La Diversite Culturelle Senegalaise, et la Convention de l’Unesco : Quelles Limites ? Rapport DE LA CECAC. Quebec, Canada.</ref>		جالب توجه است که این [[مراکز نشر سنگال\|مرکز نشر]] تا کنون هیچ اثری به زبان های ملی چاپ نکرده است در حالی که مأموریت اصلی آن سیاست توسعه زبان های ملی بوده است.<ref name=":02">Ndoye, O. (2011). La Diversite Culturelle Senegalaise, et la Convention de l’Unesco: Quelles Limites? Rapport DE LA CECAC. Quebec, Canada.</ref>
	===~~'''~~[[نهادهای فرهنگی خارجی مؤثر در سنگال]]~~'''~~===		===[[نهادهای فرهنگی خارجی مؤثر در سنگال]]===
	مراکز فرهنگی خارجی متعددی در [[سنگال]] فعال هستند که قدیمی ترین آنها خانه فرهنگ [[فرانسه]] است، به صورت مختصر به فعالیت های برخی از این مراکز مهم فرهنگی و فعال در [[سنگال]] اشاره می شود:		مراکز فرهنگی خارجی متعددی در [[سنگال]] فعال هستند که قدیمی ترین آنها خانه فرهنگ [[فرانسه]] است، به صورت مختصر به فعالیت های برخی از این مراکز مهم فرهنگی و فعال در [[سنگال]] اشاره می شود:
	====[[خانه فرهنگ فرانسه در سنگال\|خانه فرهنگ فرانسه]]====		====[[خانه فرهنگ فرانسه در سنگال\|خانه فرهنگ فرانسه]]====
خط ۷۱:		خط ۷۱:
	*توزیع جوایز، مشارکت در مراسم توزیع جوایز در مؤسسات و مدارس تحصیلی از فعالیت های مهم و اساسی اداره کتاب و کتاب‌خوانی است؛		*توزیع جوایز، مشارکت در مراسم توزیع جوایز در مؤسسات و مدارس تحصیلی از فعالیت های مهم و اساسی اداره کتاب و کتاب‌خوانی است؛
	*اعطاء کتب و تجهیز کتابخانه های محلی و مراکز کتاب‌خوانی و فعالیت های فرهنگی؛		*اعطاء کتب و تجهیز کتابخانه های محلی و مراکز کتاب‌خوانی و فعالیت های فرهنگی؛
	*فعالیت مهم در زمینه تجدید و بازسازی و اصلاح شیوه کتابداری مجموعه های کتب، آثار موجود در کتابخانه ها و مرکز کتاب‌خوانی مناطق مختلف می باشد. در سال 2008م. نیز امور مربوط به تأمین و تجهیز کتابخانه ها پیگیری گردیده است، روز جهانی کتاب و کتاب‌خوانی مطابق با بیست و سوم ماه آوریل، اجرای سمینارها و کارگاه های آموزش در زمینه سازماندهی و اداره کتابخانه و فعال سازی امور کتاب‌خوانی از دیگر فعالیت های آن است.<ref>L’Organisation Internationale de la Francophonie. (2016). Retrieved October 21, 2016, from: http://Francophonie.Org</ref><ref>بصیری، محمدعلی، فتحی پور، ریحانه (1401 ).جامعه و فرهنگ [[سنگال]]. تهران: [https://www.icro.ir/ سازمان فرهنگ و ارتباطات اسلامی](در دست انتشار)</ref>		*فعالیت مهم در زمینه تجدید و بازسازی و اصلاح شیوه کتابداری مجموعه های کتب، آثار موجود در کتابخانه ها و مرکز کتاب‌خوانی مناطق مختلف می باشد. در سال 2008م. نیز امور مربوط به تأمین و تجهیز کتابخانه ها پیگیری گردیده است، روز جهانی کتاب و کتاب‌خوانی مطابق با بیست و سوم ماه آوریل، اجرای سمینارها و کارگاه های آموزش در زمینه سازماندهی و اداره کتابخانه و فعال سازی امور کتاب‌خوانی از دیگر فعالیت های آن است.<ref>L’Organisation Internationale de la Francophonie. (2016). Retrieved October 21, 2016, from: http://Francophonie.Org</ref><ref>بصیری، محمدعلی، فتحی پور، ریحانه (1401).جامعه و فرهنگ [[سنگال]]. تهران: [https://www.icro.ir/ سازمان فرهنگ و ارتباطات اسلامی](در دست انتشار)</ref>
	== نیز نگاه کنید به ==		== نیز نگاه کنید به ==
	[[نهادها و سازمان‌های فرهنگی ژاپن]]؛ [[نهادها و سازمان‌های فرهنگی کانادا]]؛ [[نهادها و سازمان‌های فرهنگی کوبا]]؛ [[نهادها و سازمان‌های فرهنگی لبنان]]؛ [[نهادها و سازمان‌های فرهنگی مصر&action=edit&redlink=1\|نهادها و سازمان‌های فرهنگی مصر]]؛ [[نهادها و سازمان‌های فرهنگی افغانستان]]؛ [[مراکز و نهادهای فرهنگی چین]]؛ [[نهادها و سازمان‌های فرهنگی تونس]]؛ [[نهادها و سازمان‌های فرهنگی روسیه]]؛ [[نهادها و سازمان های فرهنگی فرانسه]]؛ [[نهادها و سازمان‌های فرهنگی ساحل عاج]]؛ [[نهادها و سازمان‌های فرهنگی سوریه]]؛ [[نهادها و سازمان‌های فرهنگی سودان]]؛ [[نهادها و سازمان‌های فرهنگی زیمبابوه]]؛ [[نهادها و سازمان‌های فرهنگی تایلند]]؛ [[نهادها و سازمان‌های فرهنگی اوکراین]]؛ [[نهادها و سازمان‌های فرهنگی اسپانیا]]؛ [[نهادها و سازمان‌های فرهنگی اردن]]؛ [[نهادها و سازمان‌های فرهنگی سیرالئون]]؛ [[نهادها و سازمان‌های فرهنگی قطر]]		[[نهادها و سازمان‌های فرهنگی ژاپن]]؛ [[نهادها و سازمان‌های فرهنگی کانادا]]؛ [[نهادها و سازمان‌های فرهنگی کوبا]]؛ [[نهادها و سازمان‌های فرهنگی لبنان]]؛ [[نهادها و سازمان‌های فرهنگی مصر&action=edit&redlink=1\|نهادها و سازمان‌های فرهنگی مصر]]؛ [[نهادها و سازمان‌های فرهنگی افغانستان]]؛ [[مراکز و نهادهای فرهنگی چین]]؛ [[نهادها و سازمان‌های فرهنگی تونس]]؛ [[نهادها و سازمان‌های فرهنگی روسیه]]؛ [[نهادها و سازمان های فرهنگی فرانسه]]؛ [[نهادها و سازمان‌های فرهنگی ساحل عاج]]؛ [[نهادها و سازمان‌های فرهنگی سوریه]]؛ [[نهادها و سازمان‌های فرهنگی سودان]]؛ [[نهادها و سازمان‌های فرهنگی زیمبابوه]]؛ [[نهادها و سازمان‌های فرهنگی تایلند]]؛ [[نهادها و سازمان‌های فرهنگی اوکراین]]؛ [[نهادها و سازمان‌های فرهنگی اسپانیا]]؛ [[نهادها و سازمان‌های فرهنگی اردن]]؛ [[نهادها و سازمان‌های فرهنگی سیرالئون]]؛ [[نهادها و سازمان‌های فرهنگی قطر]]