بدون خلاصۀ ویرایش |
(بدون تفاوت)
|
شخصیت های مختلف اپرا چینی
روی تاریخ/زمانها کلیک کنید تا نسخهٔ مربوط به آن هنگام را ببینید.
| تاریخ/زمان | بندانگشتی | ابعاد | کاربر | توضیح | |
|---|---|---|---|---|---|
| کنونی | ۶ نوامبر ۲۰۲۳، ساعت ۱۹:۱۴ |  | ۸۰۰ در ۵۳۴ (۱۳۵ کیلوبایت) | Hamidian (بحث | مشارکتها) |
نمیتوانید این پرونده را رونویسی کنید.
صفحههای زیر از این تصویر استفاده میکنند:
این پرونده حاوی اطلاعات اضافهای است که احتمالاً دوربین دیجیتال یا پویشگری که در ایجاد یا دیجیتالی کردن آن به کار رفته آن را افزوده است. اگر پرونده از وضعیت ابتداییاش تغییر داده شده باشد آنگاه ممکن است شرح و تفصیلات موجود اطلاعات تصویر را تماماً بازتاب ندهد.
| شرکت سازندهٔ دوربین | NIKON CORPORATION |
|---|---|
| مدل دوربین | NIKON D70 |
| زمان نوردهی | ۱/۳۲۰ ثانیه (۰٫۰۰۳۱۲۵) |
| ضریب اف | f/۲٫۸ |
| تاریخ و زمان تولید دادهها | ۲۱ ژوئیهٔ ۲۰۰۷، ساعت ۱۶:۳۲ |
| فاصلهٔ کانونی عدسی | ۲۰۰ میلیمتر |
| جهت | عادی |
| تفکیکپذیری افقی | ۳۰۰ نقطه در اینچ |
| تفکیکپذیری عمودی | ۳۰۰ نقطه در اینچ |
| نرمافزار استفادهشده | Ver.1.03 |
| تاریخ و زمان تغییر پرونده | ۲۱ ژوئیهٔ ۲۰۰۷، ساعت ۱۶:۳۲ |
| موقعیت Y و C | اشتراکی |
| برنامهٔ نوردهی | اولویت دیافراگم |
| نسخهٔ exif | 2.21 |
| تاریخ و زمان دیجیتالیشدن | ۲۱ ژوئیهٔ ۲۰۰۷، ساعت ۱۶:۳۲ |
| معنی هر یک از مؤلفهها |
|
| حالت فشردهسازی تصویر | ۴ |
| خطای نوردهی | ۰ |
| حداکثر گشادگی زمین | ۳ APEX (f/۲٫۸۳) |
| حالت سنجش نور | تکنقطهای |
| منبع نور | تنگستن (نور بدون گرما) |
| فلاش | فلاش زده نشد |
| کسر ثانیهٔ تاریخ و زمان | 00 |
| کسر ثانیهٔ زمان اصلی | 00 |
| کسر ثانیهٔ زمان دیجیتال | 00 |
| نسخهٔ پشتیبانیشدهٔ Flashpix | 1 |
| فضای رنگی | sRGB |
| روش حسگری | حسگر ناحیهٔ رنگی یک تراشهای |
| منبع پرونده | دوربین عکاسی دیجیتال |
| نوع صحنه | تصویر مستقیماً عکاسی شده |
| ظهور عکس سفارشی | ظهور عادی |
| حالت نوردهی | نوردهی خودکار |
| تعادل رنگ سفید (white balance) | تنظیم دستی تعادل رنگ سفید (white balance) |
| نسبت زوم دیجیتال | ۱ |
| فاصلهٔ کانونی برای فیلم ۳۵ میلیمتری | ۳۰۰ میلیمتر |
| نوع ضبط صحنه | استاندارد |
| تنظیم صحنه | هیچ |
| کنتراست | عادی |
| غلظت رنگ | عادی |
| وضوح | عادی |
| محدودهٔ فاصلهٔ سوژه | نامعلوم |
