آموزش دوره اول متوسطه سیرالئون: تفاوت میان نسخهها
صفحهای تازه حاوی «بر اساس نظام آموزشی قدیم کشور سیرالئون، دانشآموزان سیرالئونی از دوره استعمار تا زمان تغییر نظام آموزشی مزبور به شرح ذیل بود: ج: دوره متوسطه با مدرک تکمیلی جی سیای او ال[3]: 13 سالگی کلاس اول دبیرستان 14 سالگی کلاس دوم د...» ایجاد کرد |
بدون خلاصۀ ویرایش |
||
| (۳ نسخهٔ میانی ویرایش شده توسط ۳ کاربر نشان داده نشد) | |||
| خط ۱: | خط ۱: | ||
بر اساس نظام آموزشی قدیم کشور سیرالئون، دانشآموزان سیرالئونی از دوره استعمار تا زمان تغییر نظام آموزشی مزبور به شرح ذیل بود: | بر اساس نظام آموزشی قدیم کشور سیرالئون، دانشآموزان سیرالئونی از دوره استعمار تا زمان تغییر نظام آموزشی مزبور به شرح ذیل بود: | ||
ج: دوره متوسطه با مدرک تکمیلی جی سیای او ال | ج:[[آموزش دوره اول متوسطه سیرالئون|دوره متوسطه با مدرک تکمیلی جی سیای او ال(G.C.E.O.L)]]: | ||
*13 سالگی کلاس اول دبیرستان؛ | |||
*14 سالگی کلاس دوم دبیرستان؛ | |||
*15 سالگی کلاس سوم دبیرستان؛ | |||
*16 سالگی کلاس چهارم دبیرستان؛ | |||
*17 سالگی کلاس پنجم دبیرستان. | |||
دانشآموزان پس از اتمام سال پنجم چنانچه فاقد شرایط علمی و مالی لازم برای ادامه تحصیل بودند میتوانستند در امتحانات سراسری شورای غرب آفریقا شرکت نموده و ضمن اتمام تحصیلات مدرک دوره تحصیلی دبیرستان را دریافت کنند. البته دانشآموزان ممتاز با دارا بودن شرایط مالی مناسب میتوانستند مراحل تکمیلی دبیرستان را ظرف دو سال سپری کرده و موفق به کسب مدرک دوره تکمیلی دبیرستان گردند. | |||
ساختار نظام آموزشی جدید [[سیرالئون]] در مرحله [[آموزش دوره اول متوسطه سیرالئون|دبیرستان مقدماتی]] عبارت است از: | |||
* کلاس اول دبیرستان مقدماتی؛ | |||
* کلاس دوم دبیرستان مقدماتی؛ | |||
* کلاس سوم دبیرستان مقدماتی. | |||
در این دوره استعداد دانشآموزانی که با آزمایشگاهها، فنون، حرفهها و مشاغل به طور نظری و عملی آشنا میشوند با دقت بیشتری مورد ارزیابی قرار میگیرد. در پایان این دوره با راهنمایی اولیای مدارس و معلمان مربوطه دانشآموزان رشته مورد علاقه خود را به طور قطعی انتخاب میکنند. | |||
== نیز نگاه کنید به == | |||
[[آموزش دوره اول متوسطه ژاپن]]؛ [[آموزش های مقطع راهنمایی مصر]]؛ [[آموزش مقطع راهنمایی(سیکل اول)درچین]]؛ [[آموزش های مقطع راهنمایی سنگال]]؛ [[آموزش های ابتدایی و متوسطه آرژانتین]]؛ [[آموزش كولژ يا دوره راهنمایی فرانسه]] | |||
== منبع اصلی == | |||
عرب احمدی، امیر بهرام(1390). جامعه و فرهنگ [https://dmelal.ir/%D8%B3%DB%8C%D8%B1%D8%A7%D9%84%D8%A6%D9%88%D9%86 سیرالئون]. تهران: [https://www.icro.ir/ سازمان فرهنگ و ارتباطات اسلامی]( در دست انتشار) | |||
== نویسنده مقاله == | |||
امیربهرام عرب احمدی | |||
نسخهٔ کنونی تا ۱۴ فوریهٔ ۲۰۲۵، ساعت ۱۷:۳۶
بر اساس نظام آموزشی قدیم کشور سیرالئون، دانشآموزان سیرالئونی از دوره استعمار تا زمان تغییر نظام آموزشی مزبور به شرح ذیل بود:
ج:دوره متوسطه با مدرک تکمیلی جی سیای او ال(G.C.E.O.L):
- 13 سالگی کلاس اول دبیرستان؛
- 14 سالگی کلاس دوم دبیرستان؛
- 15 سالگی کلاس سوم دبیرستان؛
- 16 سالگی کلاس چهارم دبیرستان؛
- 17 سالگی کلاس پنجم دبیرستان.
دانشآموزان پس از اتمام سال پنجم چنانچه فاقد شرایط علمی و مالی لازم برای ادامه تحصیل بودند میتوانستند در امتحانات سراسری شورای غرب آفریقا شرکت نموده و ضمن اتمام تحصیلات مدرک دوره تحصیلی دبیرستان را دریافت کنند. البته دانشآموزان ممتاز با دارا بودن شرایط مالی مناسب میتوانستند مراحل تکمیلی دبیرستان را ظرف دو سال سپری کرده و موفق به کسب مدرک دوره تکمیلی دبیرستان گردند.
ساختار نظام آموزشی جدید سیرالئون در مرحله دبیرستان مقدماتی عبارت است از:
- کلاس اول دبیرستان مقدماتی؛
- کلاس دوم دبیرستان مقدماتی؛
- کلاس سوم دبیرستان مقدماتی.
در این دوره استعداد دانشآموزانی که با آزمایشگاهها، فنون، حرفهها و مشاغل به طور نظری و عملی آشنا میشوند با دقت بیشتری مورد ارزیابی قرار میگیرد. در پایان این دوره با راهنمایی اولیای مدارس و معلمان مربوطه دانشآموزان رشته مورد علاقه خود را به طور قطعی انتخاب میکنند.
نیز نگاه کنید به
آموزش دوره اول متوسطه ژاپن؛ آموزش های مقطع راهنمایی مصر؛ آموزش مقطع راهنمایی(سیکل اول)درچین؛ آموزش های مقطع راهنمایی سنگال؛ آموزش های ابتدایی و متوسطه آرژانتین؛ آموزش كولژ يا دوره راهنمایی فرانسه
منبع اصلی
عرب احمدی، امیر بهرام(1390). جامعه و فرهنگ سیرالئون. تهران: سازمان فرهنگ و ارتباطات اسلامی( در دست انتشار)
نویسنده مقاله
امیربهرام عرب احمدی