آموزش های ابتدایی مصر
مقطع ابتدایی
اهداف استراتژیک
- فراهم آوردن خدمات آموزشی مطلوب و با کیفیت برای همه کودکان در سن آموزش ابتدایی
- از میان برداشتن شکاف‌ها و تفاوت‌های میان مدارس ابتدایی
- افزایش توانمندی‌های کادر آموزشی در این مقطع
سیاست ارتقای کیفی
- ارائه روش‌هایی که به لحاظ محتوا و شیوه‌های تدریس با استانداردهای بین‌المللی مطابقت داشته باشد
- نوسازی و تحول بخشیدن به آموزش زبان عربی، پرورش دینی و مواد مدرسی در حوزه علوم اجتماعی و تعمیق بخشیدن به مفاهیم ملی و هویتی
- فراهم آوردن زمینه‌ها و عوامل لازم برای امنیت و سلامت محیط تحصیل و از میان برداشتن زمینه‌ها و عوامل خشونت‌زا در مدارس
- تنظیم برنامه‌هایی برای افزایش تعداد دانش‌آموزان و کاهش میزان فرار از تحصیل و تعداد مردودی‌ها
- تأمین نیازهای همه مدارس ابتدایی به آموزگاران آموزش دیده در تخصص‌های مختلف[۱]
آمارها
بر اساس آمارهای رسمی وزارت آموزش و پرورش مصر، تعداد دانش‌آموزان، مدارس و معلمان مقطع ابتدایی در سال تحصیلی 2013-2014 به شرح زیر بوده است:
| دانش‌آموزان | مدارس | معلمان | ||
| دولتی | غیردولتی | دولتی | غیردولتی | 394/710 |
| 9/008/288 | 898/005 | 80/202 | 20/25 | |