تحقیقات در نظام آموزشی تایلند: تفاوت میان نسخه‌ها
(صفحه‌ای تازه حاوی «'''پژوهش در امور آموزش''' با تأسیس «مؤسسه بین‌المللی مطالعه کودک» در بانکوک در ۱۹۵۵م، پژوهش‌های، منظم و پیوسته در زمینه امور آموزشی در تایلند آغاز شد، این مؤسسه امروزه با عنوان «مؤسسه پژوهشی علمی رفتاری"» پژوهش‌های پایه‌ای و کاربردی در امور...» ایجاد کرد) |
جز (The LinkTitles extension automatically added links to existing pages (https://github.com/bovender/LinkTitles).) |
||
| خط ۱: | خط ۱: | ||
'''پژوهش در امور آموزش''' | '''پژوهش در امور آموزش''' | ||
با تأسیس «مؤسسه بین‌المللی مطالعه کودک» در بانکوک در ۱۹۵۵م، پژوهش‌های، منظم و پیوسته در زمینه امور آموزشی در تایلند آغاز شد، این مؤسسه امروزه با عنوان «مؤسسه پژوهشی علمی رفتاری"» پژوهش‌های پایه‌ای و کاربردی در امور آموزشی انجام می‌دهد، در دهه ۱۹۶۰م، وزارت آموزش و کمیسیون ملی آموزش به پژوهش‌های آموزشی پرداختند. این پژوهش‌ها به اجرای اصلاحات آموزشی در سال‌های ۱۹۹۹ م تا ۲۰۰۲ م انجامید و امروز نیز این‌گونه پژوهش‌ها در دانشگاه‌ها، به‌ویژه در دانشکده‌های تعلیم و تربیت ادامه دارد. | با تأسیس «مؤسسه بین‌المللی مطالعه کودک» در [[بانکوک]] در ۱۹۵۵م، پژوهش‌های، منظم و پیوسته در زمینه امور آموزشی در [[تایلند]] آغاز شد، این مؤسسه امروزه با عنوان «مؤسسه پژوهشی علمی رفتاری"» پژوهش‌های پایه‌ای و کاربردی در امور آموزشی انجام می‌دهد، در دهه ۱۹۶۰م، وزارت آموزش و کمیسیون ملی آموزش به پژوهش‌های آموزشی پرداختند. این پژوهش‌ها به اجرای اصلاحات آموزشی در سال‌های ۱۹۹۹ م تا ۲۰۰۲ م انجامید و امروز نیز این‌گونه پژوهش‌ها در دانشگاه‌ها، به‌ویژه در دانشکده‌های تعلیم و تربیت ادامه دارد. | ||
نسخهٔ ۱۴ مارس ۲۰۲۴، ساعت ۱۵:۴۰
پژوهش در امور آموزش
با تأسیس «مؤسسه بین‌المللی مطالعه کودک» در بانکوک در ۱۹۵۵م، پژوهش‌های، منظم و پیوسته در زمینه امور آموزشی در تایلند آغاز شد، این مؤسسه امروزه با عنوان «مؤسسه پژوهشی علمی رفتاری"» پژوهش‌های پایه‌ای و کاربردی در امور آموزشی انجام می‌دهد، در دهه ۱۹۶۰م، وزارت آموزش و کمیسیون ملی آموزش به پژوهش‌های آموزشی پرداختند. این پژوهش‌ها به اجرای اصلاحات آموزشی در سال‌های ۱۹۹۹ م تا ۲۰۰۲ م انجامید و امروز نیز این‌گونه پژوهش‌ها در دانشگاه‌ها، به‌ویژه در دانشکده‌های تعلیم و تربیت ادامه دارد.