چالش‌ها و مشکلات نظام آموزشی اردن: تفاوت میان نسخه‌ها
جز (The LinkTitles extension automatically added links to existing pages (https://github.com/bovender/LinkTitles).) |
بدون خلاصۀ ویرایش |
||
| خط ۱: | خط ۱: | ||
مشکلات آموزش | [[چالش‌ها و مشکلات نظام آموزشی اردن|مشکلات آموزش عالی در اردن]] | ||
* افزایش سریع تعداد دانشجویان<ref>التل احمد یوسف(1998)، التعلیم العالی فی الاردن، منشورات لجنة تاریخ الأردن، ص 26</ref>؛ | |||
* دشواری و یکنواختی در دروس و برنامه‌های دانشگاهی<ref>التل احمد یوسف(1998)، التعلیم العالی فی الاردن، منشورات لجنة تاریخ الأردن، ص 27</ref>؛ | |||
* فزایش هزینه‌های آموزش عالی؛ | |||
* عدم توازن و هماهنگی بین تحصیلات دانشگاهی و نیازهای بازار کار؛ | |||
* استفاده زیاد از فناوری جدید و تکیه بر آن (این امر نیاز به تغییر در روش و اسلوب موسسات مختلف دارد تا توازنی ایجاد گردد)<ref>التل احمد یوسف(1998)، التعلیم العالی فی الاردن، منشورات لجنة تاریخ الأردن، ص 28</ref>. | |||
== نیز نگاه کنید به == | |||
[[چالش‌ها و مشکلات نظام آموزشی مالی]]؛ [[چالش ها و مشکلات نظام آموزشی اتیوپی]] | |||
== کتابشناسی == | |||
نسخهٔ ۸ اوت ۲۰۲۴، ساعت ۰۵:۱۱
- افزایش سریع تعداد دانشجویان[۱]؛
- دشواری و یکنواختی در دروس و برنامه‌های دانشگاهی[۲]؛
- فزایش هزینه‌های آموزش عالی؛
- عدم توازن و هماهنگی بین تحصیلات دانشگاهی و نیازهای بازار کار؛
- استفاده زیاد از فناوری جدید و تکیه بر آن (این امر نیاز به تغییر در روش و اسلوب موسسات مختلف دارد تا توازنی ایجاد گردد)[۳].
نیز نگاه کنید به
چالش‌ها و مشکلات نظام آموزشی مالی؛ چالش ها و مشکلات نظام آموزشی اتیوپی