دوره ی آموزشی در مقطع دکتری و فوق دکتری در چین

دوره ی آموزشی در مقطع دکتری در چین، قابل بازیابی از: https://www.globaltimes.cn/page/202012/1210660.shtml

دوره‌ی تحصیل و دریافت دانشنامه‌ی دکتری در دانشگاه­‌ها و مراکز عالی پژوهشی چین، حداقل به سه سال زمان نیاز دارد. در­ این مقطع، دانشجویان ملزم به ارائه­‌ی رساله‌ی آموزشی برای اثبات برخورداری از توانایی لازم جهت انجام تحقیقات مستقل و تلاش و خلاقیت در رشته­‌ی تحصیلی مربوطه هستند. تنها دانشجویانی که از مدرک کارشناسی ارشد یا مدرک معادل آن برخوردار باشند می­ توانند در این مقطع پذیرفته شوند. بر اساس آمار منتشره از سوی وزارت آموزش چین، در سال 2010 میلادی، جمعاً 1105529 نفر در مقطع دکتری از دانشگاه­‌های مختلف این کشور و در رشته‌های گوناگون فارغ التحصیل شده و در همین سال بیش از 1663655 نفر دانشجوی جدید در این مقطع ثبت نام کرده و مجموع شاغلان به تحصیل دکتری در این سال بالغ بر 4531443 نفر بوده است.

آزمون پذیرش دکتری

آزمون پذیرش دانشجو در مقطع دکتری، عموماً به ابتکار آموزشگاه‌های عالی و نهادهای پژوهشی واگذار شده است. چنان­چه داوطلب خواهان ادامه‌ی تحصیل در همان رشته­‌ی قبلی (کارشناسی ارشد) خود باشد، تنها در آزمون­‌های زبان خارجی و کتبی و حضوری دو و یا سه درس در رشته­‌ی تخصصی مورد نظر شرکت می­ کنند، ولی اگر در رشته­‌ی تخصصی دیگری غیر از رشته­‌ی تحصیلی مقطع کارشناسی ارشد شرکت کند و یا با مدرک معادل کارشناسی ارشد در آزمون دکترا شرکت نماید، باید در آزمون­‌های 5 الی 6 رشته­‌ی تحصیلی حضور یابد.

دوره‌ی آموزشی در مقطع فوق دکتری

از سال 1985 میلادی، برنامه‌ی آموزشی در مقطع فوق دکتری در چین طراحی و به مورد اجرا گذاشته شد. در اجلاس سال 2002 کنگره‌ی خلق چین، پس از بررسی موفقیت­‌ها و تجارب به دست آمده در زمینه‌ی پیشرفت نظام آموزشی فوق دکتری ظرف 16 سال گذشته، برنامه‌ی آموزشی فوق دکتری در «دهمین برنامه‌ی 5 ساله» (2001 2005) تدوین و ابلاغ گردید. از آن تاریخ تا کنون، سیستم آموزشی چین در زمینه‌ی تحصیلات مقطع فوق دکتری به موفقیت­‌های چشمگیری دست یافته است.

در حال­ حاضر، بیش از 947 رشته­‌ی دانشگاهی و پژوهش­ علمی چین و در310 دانشگاه و مؤسسه‌ی پژوهشی، مقطع فوق دکتری در رشته‌های مختلف راه اندازی شده و بالغ بر 15 هزار پژوهشگر دراین مراکز فعالیت می‌کنند. در حال­ حاضر، اغلب فارغ التحصیلان دوره­‌های فوق دکتری، به عنوان استاد پروفسور و پژوهشگر به استخدام مراکز علمی-پژوهشی درآمده و برخی نیز ریاست شعبه­‌های از علوم مختلف را برعهده دارند. تعداد مراکز پژوهش­‌های علمی فوق دکتری در مؤسسات بزرگ دولتی به 256 ایستگاه بالغ شده است.

نیز نگاه کنید به

آموزش عالی در چین؛ مقاطع تحصیلی در مراکز آموزش عالی چین

منبع اصلی

_{سابقی، علی محمد(1392). جامعه و فرهنگ چین. تهران: موسسه فرهنگی هنری و انتشاراتی بین الملی الهدی.}

نویسنده مقاله

علی محمد سابقی