مدیریت آموزش و پرورش در چین معاصر

آموزش در چین، قابل بازیابی از: https://www.bartarinha.ir/%D8%A8%D8%AE%D8%B4-%D8%A7%D8%AE%D8%A8%D8%A7%D8%B1-%D8%B1%D9%88%D8%B2-20/1533903-%D9%88%DB%8C%D8%AF%D8%A6%D9%88-%D8%AC%D8%A7%D9%84%D8%A8-%D8%A7%D8%B2-%D8%A8%D8%B1%DA%AF%D8%B2%D8%A7%D8%B1%DB%8C-%D9%85%D8%B3%D8%A7%D8%A8%D9%82%D9%87-%D8%B1%DB%8C%D8%A7%D8%B6%DB%8C-%D8%AF%D8%B1-%D9%85%D8%AF%D8%A7%D8%B1%D8%B3-%DA%86%DB%8C%D9%86

در کشور چین، سیستم مدیریت بر بخش آموزش این کشور دولتی است و وزارت آموزش این کشور که بالاترین مرجع و نهاد مسئول آموزش است و زیر نظر شورای دولتی فعالیت می‌کند، متولی امر آموزش از پیش دبستانی گرفته تا پایان تحصیلات دانشگاهی در سرتاسر کشور به شمار می‌رود.

وظایف وزارت آموزش و پرورش چین

• تهیه و تدوین و ارائه‌ی سیاست‌های آموزشی
• تهیه تدوین و ابلاغ قوانین و مقررات آموزشی
• هدایت و مدیریت و نظارت و اجرای کلیه‌ی مسائل مربوط به بخش آموزش کشور
• اصلاح ساختار آموزشی
• توسعه‌ی ساختار و زیرساخت‌های آموزشی
• تأمین بودجه و هزینه‌های آموزشی از منابع داخلی و اخذ وام‌های خارجی
• تحقیق و پژوهش لازم برای رشد استانداردهای آموزشی
• تهیه و تأمین مواد و منابع مورد نیاز سیستم آموزشی
• برگزاری آزمون‌های لازم و تأمین مواد آموزشی مورد نیاز آزمون‌ها در مقاطع و سطوح مختلف
• اجرا، مدیریت و ارزیابی آموزش اجباری 9 ساله
• ریشه کن سازی بی سوادی در سطح کشور
• مدیریت آموزش عالی در مقاطع و سطوح و انواع مختلف آموزش عالی در کشور
• هدایت و مدیریت آموزش مناطق اقلیت نشین
• تهیه قوانین و مقررات لازم برای تحصیل دانشجویان چینی در خارج از کشور و دانشجویان خارجی شاغل به تحصیل در دانشگاه‌های چین
• مدیریت مؤسسات و مراکز آموزشی چین در سایر کشورها
• تهیه تدوین و سیاست‌های اعطای تحصیلات و بورس‌های آموزشی به دانشجویان چینی جهت تحصیل در خارج و دانشجویان خارجی در داخل چین
• همکاری لازم با نهادهای آموزشی مناطق هنگ کنگ، ماکائو و تایوان
• همکاری و مبادله‌ی تجارب با نهادها و سازمان‌های آموزشی بین‌المللی از جمله یونسکو؛ و همکاری‌های علمی و آموزشی و مبادلات علمی-آموزشی با سایر کشورها در چهارچوب قوانین و مقررات کشور چین.

این وزارت­خانه در چهارچوب و محدوده‌ی وظایف و اختیارات خود، تا کنون بیش از 2000 قانون و مقررات و بخشنامه را در زمینه‌های آموزشی، مدیریتی، استخدامی، آزمون و صدور گواهینامه‌ی تحصیلی و اصلاح روش‌ها و مقررات، تهیه و تدوین و ابلاغ نموده است.

نیز نگاه کنید به

نظام آموزش و پرورش در چین معاصر؛ شش دهه توسعه و تحول در آموزش و پرورش چین

منبع اصلی

_{سابقی، علی محمد(1392). جامعه و فرهنگ چین. تهران: موسسه فرهنگی هنری و انتشاراتی بین الملی الهدی.}

نویسنده مقاله

علی محمد سابقی