پرش به محتوا

آموزش ابتدایی و متوسطه اردن در آیینه آمار: تفاوت میان نسخه‌ها

از دانشنامه ملل
دیداریویکی‌متن
Samiei (بحث | مشارکت‌ها)
deletegroup
۲۲٬۳۱۸ ویرایش‌ها
صفحه‌ای تازه حاوی « '''آموزش ابتدايي و متوسطه در آينه آمار:''' تعداد مدارس، کلاس ها و دانش آموزان و آموزگاران براساس نوع مدرسه و جنسيت. تعداد مدارس و شعب و دانش آموزان و آموزگاران براساس سيستم نظارت و جنس 2017/2018 مدارس براساس سيستم نظارت 2017/2018 {| class="wikitable" |'''مرجع نظا...» ایجاد کرد
 
Karimian (بحث | مشارکت‌ها)
۱٬۸۰۹ ویرایش‌ها
بدون خلاصۀ ویرایش
 
(۳ نسخهٔ میانی ویرایش شده توسط ۲ کاربر نشان داده نشد)
خط ۱: خط ۱:
* تعداد مدارس، کلاس‌ها و دانش‌آموزان و آموزگاران براساس نوع مدرسه و جنسیت؛
* تعداد مدارس و شعب و دانش‌آموزان و آموزگاران براساس سیستم نظارت و جنس 2017/2018؛
* مدارس براساس سیستم نظارت 2017/2018؛


'''آموزش ابتدايي و متوسطه در آينه آمار:'''
جدول شماره 2. تعداد مدارس و دانش آموزان دوره ابتدایی و متوسطه
 
تعداد مدارس، کلاس ها و دانش آموزان و آموزگاران براساس نوع مدرسه و جنسيت.
 
تعداد مدارس و شعب و دانش آموزان و آموزگاران براساس سيستم نظارت و جنس 2017/2018
 
 
مدارس براساس سيستم نظارت 2017/2018
{| class="wikitable"
{| class="wikitable"
|'''مرجع نظارت  و جنسیت'''
|مرجع نظارت  و جنسیت
|'''تعداد  مدارس'''
|تعداد  مدارس
|'''تعداد کلاس‌ها'''
|تعداد کلاس‌ها
|'''تعداد دانش‌آموزان'''
|تعداد دانش‌آموزان
|'''تعداد معلم‌ها'''
|تعداد معلم‌ها
|-
|-
|'''وزارت'''
|[[وزارت آموزش و پرورش اردن|وزارت]]
'''آموزش و  پرورش'''
آموزش و  پرورش
|
|
|
|
خط ۲۲: خط ۱۸:
|
|
|-
|-
|'''مرد'''
|مرد
|1391
|1391
|'''17842'''
|17842
|'''645155'''
|645155
|'''32699'''
|32699
|-
|-
|'''زن'''
|زن
|496
|496
|'''20821'''
|20821
|'''733696'''
|733696
|'''53928'''
|53928
|-
|-
|'''آموزش  مشترک'''
|[[آموزش بزرگسالان(سواد آموزی) در اردن|آموزش]] مشترک
|1948
|1948
|'''12189'''
|12189
|'''0'''
|0
|'''0'''
|0
|-
|-
|'''مجموع'''
|مجموع
|3835
|3835
|'''50852'''
|50852
|'''1378841'''
|1378841
|'''86627'''
|86627
|-
|-
|'''مدارس تحت مدیریت  کشور‌های دیگر'''
|مدارس تحت مدیریت  کشور‌های دیگر
|
|
|
|
خط ۵۲: خط ۴۸:
|
|
|-
|-
|'''مرد'''
|مرد
|40
|40
|'''573'''
|573
|'''14636'''
|14636
|'''1574'''
|1574
|-
|-
|'''زن'''
|زن
|3
|3
|'''69'''
|69
|'''3392'''
|3392
|'''325'''
|325
|-
|-
|'''آموزش  مشترک'''
|[[آموزش بزرگسالان(سواد آموزی) در اردن|آموزش]] مشترک
|2
|2
|'''29'''
|29
|'''0'''
|0
|'''0'''
|0
|-
|-
|'''مجموع'''
|مجموع
|45
|45
|'''671'''
|671
|'''18028'''
|18028
|'''1899'''
|1899
|-
|-
|'''آژانس  امداد و کار سازمان ملل متحد برای آوارگان فلسطینی خاور نزدیک'''
|آژانس  امداد و کار سازمان ملل متحد برای آوارگان فلسطینی خاور نزدیک
|
|
|
|
خط ۸۲: خط ۷۸:
|
|
|-
|-
|'''مرد'''
|مرد
|82
|82
|'''1530'''
|1530
|'''61764'''
|61764
|'''2187'''
|2187
|-
|-
|'''زن'''
|زن
|70
|70
|'''1484'''
|1484
|'''58399'''
|58399
|'''2175'''
|2175
|-
|-
|'''آموزش  مشترک'''
|[[آموزش بزرگسالان(سواد آموزی) در اردن|آموزش]] مشترک
|19
|19
|'''173'''
|173
|'''0'''
|0
|'''0'''
|0
|-
|-
|'''مجموع'''
|مجموع
|171
|171
|'''3187'''
|3187
|'''120163'''
|120163
|'''4362'''
|4362
|-
|-
|'''آموزش  خصوصی'''
|[[آموزش بزرگسالان(سواد آموزی) در اردن|آموزش]] خصوصی
|
|
|
|
خط ۱۱۲: خط ۱۰۸:
|
|
|-
|-
|'''مرد'''
|مرد
|52
|52
|'''4621'''
|4621
|'''315185'''
|315185
|'''4069'''
|4069
|-
|-
|'''زن'''
|زن
|10
|10
|'''3197'''
|3197
|'''219624'''
|219624
|'''35925'''
|35925
|-
|-
|'''آموزش  مشترک'''
|[[آموزش بزرگسالان(سواد آموزی) در اردن|آموزش]] مشترک
|3149
|3149
|'''19349'''
|19349
|'''0'''
|0
|'''0'''
|0
|-
|-
|'''مجموع'''
|مجموع
|3211
|3211
|'''27167'''
|27167
|'''534809'''
|534809
|'''39994'''
|39994
|-
|-
|'''جمع کل'''
|جمع کل
|
|
|
|
خط ۱۴۲: خط ۱۳۸:
|
|
|-
|-
|'''مرد'''
|مرد
|1565
|1565
|'''24566'''
|24566
|'''1036740'''
|1036740
|'''40529'''
|40529
|-
|-
|'''زن'''
|زن
|579
|579
|'''25571'''
|25571
|'''1015101'''
|1015101
|'''92353'''
|92353
|-
|-
|'''آموزش  مشترک'''
|[[آموزش بزرگسالان(سواد آموزی) در اردن|آموزش]] مشترک
|5118
|5118
|'''31740'''
|31740
|'''0'''
|0
|'''0'''
|0
|-
|-
|'''مجموع'''
|مجموع
|7262
|7262
|'''81877'''
|81877
|'''2051841'''
|2051841
|'''132882'''
|132882
|}براي مطالعه بيشتر آمار متنوع در خصوص مدارس و مراحل آموزشي و جنسيت دانش آموزان و مالکيت بناء مدرسه و تعداد آموزگاران، جداول متعددي در کتاب هاي سال اردن موجود است که در ادامه مي‌آيد.
|}برای مطالعه بیشتر آمار متنوع در خصوص مدارس و مراحل آموزشی و جنسیت دانش‌آموزان و مالکیت بناء مدرسه و تعداد آموزگاران، جداول متعددی در کتاب‌های سال اردن موجود است که در ادامه می‌آید.


تعداد مدارس براساس سيستم نظارت مراحل آموزشي و جنس 2017/2018
جدول شماره 3. تعداد مدارس براساس سیستم نظارت مراحل آموزشی و جنس 2017/2018
{| class="wikitable"
{| class="wikitable"
| rowspan="2" |'''مرجع نظارت  و جنسیت'''
| rowspan="2" |مرجع نظارت  و جنسیت
| rowspan="2" |'''تعداد  مدارس'''
| rowspan="2" |تعداد  مدارس
| colspan="5" |'''مرحله  آموزشی'''
| colspan="5" |مرحله  آموزشی
|-
|-
|'''مهد کودک'''
|مهد کودک
|'''پایه'''
|پایه
|'''متوسطه تحصیلی'''
|متوسطه تحصیلی
|'''متوسطه  حرفه ای'''
|متوسطه  حرفه ای
|'''ثانویه  جامع'''
|ثانویه  جامع
|-
|-
|'''وزارت'''
|وزارت
'''آموزش و  پرورش'''
[[وزارت آموزش و پرورش اردن|آموزش و  پرورش]]
|
|
|
|
خط ۱۸۸: خط ۱۸۴:
|
|
|-
|-
|'''مرد'''
|مرد
|1391
|1391
|0
|0
خط ۱۹۶: خط ۱۹۲:
|15
|15
|-
|-
|'''زن'''
|زن
|496
|496
|0
|0
خط ۲۰۴: خط ۲۰۰:
|23
|23
|-
|-
|'''آموزش  مشترک'''
|[[آموزش بزرگسالان(سواد آموزی) در اردن|آموزش]] مشترک
|1948
|1948
|1
|1
خط ۲۱۲: خط ۲۰۸:
|0
|0
|-
|-
|'''مجموع'''
|مجموع
|3835
|3835
|1
|1
خط ۲۲۰: خط ۲۱۶:
|38
|38
|-
|-
|'''مدارس تحت  مدیریت کشور‌های دیگر'''
|مدارس تحت  مدیریت کشور‌های دیگر
|
|
|
|
خط ۲۲۸: خط ۲۲۴:
|
|
|-
|-
|'''مرد'''
|مرد
|40
|40
|0
|0
خط ۲۳۶: خط ۲۳۲:
|0
|0
|-
|-
|'''زن'''
|زن
|3
|3
|0
|0
خط ۲۴۴: خط ۲۴۰:
|0
|0
|-
|-
|'''آموزش  مشترک'''
|[[آموزش بزرگسالان(سواد آموزی) در اردن|آموزش]] مشترک
|2
|2
|0
|0
خط ۲۵۲: خط ۲۴۸:
|0
|0
|-
|-
|'''مجموع'''
|مجموع
|45
|45
|0
|0
خط ۲۶۰: خط ۲۵۶:
|0
|0
|-
|-
|'''آژانس  امداد و کار سازمان ملل متحد برای آوارگان فلسطینی خاور نزدیک'''
|آژانس  امداد و کار سازمان ملل متحد برای آوارگان فلسطینی خاور نزدیک
|
|
|
|
خط ۲۶۸: خط ۲۶۴:
|
|
|-
|-
|'''مرد'''
|مرد
|82
|82
|0
|0
خط ۲۷۶: خط ۲۷۲:
|0
|0
|-
|-
|'''زن'''
|زن
|70
|70
|0
|0
خط ۲۸۴: خط ۲۸۰:
|0
|0
|-
|-
|'''آموزش  مشترک'''
|[[آموزش بزرگسالان(سواد آموزی) در اردن|آموزش]] مشترک
|19
|19
|0
|0
خط ۲۹۲: خط ۲۸۸:
|0
|0
|-
|-
|'''مجموع'''
|مجموع
|171
|171
|0
|0
خط ۳۰۰: خط ۲۹۶:
|0
|0
|-
|-
|'''آموزش  خصوصی'''
|[[آموزش بزرگسالان(سواد آموزی) در اردن|آموزش]] خصوصی
|
|
|
|
خط ۳۰۸: خط ۳۰۴:
|
|
|-
|-
|'''مرد'''
|مرد
|52
|52
|0
|0
خط ۳۱۶: خط ۳۱۲:
|0
|0
|-
|-
|'''زن'''
|زن
|10
|10
|0
|0
خط ۳۲۴: خط ۳۲۰:
|0
|0
|-
|-
|'''آموزش  مشترک'''
|[[آموزش بزرگسالان(سواد آموزی) در اردن|آموزش]] مشترک
|3149
|3149
|1785
|1785
خط ۳۳۲: خط ۳۲۸:
|0
|0
|-
|-
|'''مجموع'''
|مجموع
|3211
|3211
|1785
|1785
خط ۳۴۰: خط ۳۳۶:
|0
|0
|-
|-
|'''جمع کل'''
|جمع کل
|
|
|
|
خط ۳۴۸: خط ۳۴۴:
|
|
|-
|-
|'''مرد'''
|مرد
|1565
|1565
|0
|0
خط ۳۵۶: خط ۳۵۲:
|15
|15
|-
|-
|'''زن'''
|زن
|579
|579
|0
|0
خط ۳۶۴: خط ۳۶۰:
|23
|23
|-
|-
|'''آموزش  مشترک'''
|[[آموزش بزرگسالان(سواد آموزی) در اردن|آموزش]] مشترک
|5118
|5118
|1786
|1786
خط ۳۷۲: خط ۳۶۸:
|0
|0
|-
|-
|'''مجموع'''
|مجموع
|7262
|7262
|1786
|1786
خط ۳۸۱: خط ۳۷۷:
|}
|}


 
جدول شماره 4. تعداد واحدهای کلاس بر اساس مرجع نظارت، مرحله آموزشی و جنسیت، 2017/2018
تعداد واحدهای کلاس بر اساس مرجع نظارت، مرحله آموزشی و جنسیت،  2017/2018
{| class="wikitable"
{| class="wikitable"
| rowspan="2" |'''مرجع نظارت  و جنسیت'''
| rowspan="2" |مرجع نظارت  و جنسیت
| rowspan="2" |'''تعداد کلاس'''
| rowspan="2" |تعداد کلاس
| colspan="4" |
| colspan="4" |
|
|
|-
|-
|'''مهد کودک'''
|مهد کودک
|'''پایه'''
|پایه
|'''متوسطه تحصیلی'''
|متوسطه تحصیلی
|'''متوسطه  حرفه ای'''
|متوسطه  حرفه ای
|
|
|-
|-
|'''وزارت'''
|وزارت
'''آموزش و  پرورش'''
[[وزارت آموزش و پرورش اردن|آموزش و  پرورش]]
|
|
|
|
خط ۴۰۴: خط ۳۹۹:
|
|
|-
|-
|'''مرد'''
|مرد
|17842
|17842
|11
|11
خط ۴۱۲: خط ۴۰۷:
|
|
|-
|-
|'''زن'''
|زن
|20821
|20821
|9
|9
خط ۴۲۰: خط ۴۱۵:
|
|
|-
|-
|'''آموزش  مشترک'''
|[[آموزش بزرگسالان(سواد آموزی) در اردن|آموزش]] مشترک
|12189
|12189
|1648
|1648
خط ۴۲۸: خط ۴۲۳:
|
|
|-
|-
|'''مجموع'''
|مجموع
|50852
|50852
|1668
|1668
خط ۴۳۶: خط ۴۳۱:
|
|
|-
|-
|'''مدارس تحت  مدیریت کشور‌های دیگر'''
|مدارس تحت  مدیریت کشور‌های دیگر
|
|
|
|
خط ۴۴۴: خط ۴۳۹:
|
|
|-
|-
|'''مرد'''
|مرد
|573
|573
|0
|0
خط ۴۵۲: خط ۴۴۷:
|
|
|-
|-
|'''زن'''
|زن
|69
|69
|0
|0
خط ۴۶۰: خط ۴۵۵:
|
|
|-
|-
|'''آموزش  مشترک'''
|[[آموزش بزرگسالان(سواد آموزی) در اردن|آموزش]] مشترک
|29
|29
|6
|6
خط ۴۶۸: خط ۴۶۳:
|
|
|-
|-
|'''مجموع'''
|مجموع
|671
|671
|6
|6
خط ۴۷۶: خط ۴۷۱:
|
|
|-
|-
|'''آژانس  امداد و کار سازمان ملل متحد برای آوارگان فلسطینی خاور نزدیک'''
|آژانس  امداد و کار سازمان ملل متحد برای آوارگان فلسطینی خاور نزدیک
|
|
|
|
خط ۴۸۴: خط ۴۷۹:
|
|
|-
|-
|'''مرد'''
|مرد
|1530
|1530
|0
|0
خط ۴۹۲: خط ۴۸۷:
|
|
|-
|-
|'''زن'''
|زن
|1484
|1484
|0
|0
خط ۵۰۰: خط ۴۹۵:
|
|
|-
|-
|'''آموزش  مشترک'''
|[[آموزش بزرگسالان(سواد آموزی) در اردن|آموزش]] مشترک
|173
|173
|0
|0
خط ۵۰۸: خط ۵۰۳:
|
|
|-
|-
|'''مجموع'''
|مجموع
|3187
|3187
|0
|0
خط ۵۱۶: خط ۵۱۱:
|
|
|-
|-
|'''آموزش  خصوصی'''
|[[آموزش بزرگسالان(سواد آموزی) در اردن|آموزش]] خصوصی
|
|
|
|
خط ۵۲۴: خط ۵۱۹:
|
|
|-
|-
|'''مرد'''
|مرد
|4621
|4621
|42
|42
خط ۵۳۲: خط ۵۲۷:
|
|
|-
|-
|'''زن'''
|زن
|3197
|3197
|29
|29
خط ۵۴۰: خط ۵۳۵:
|
|
|-
|-
|'''آموزش  مشترک'''
|[[آموزش بزرگسالان(سواد آموزی) در اردن|آموزش]] مشترک
|19349
|19349
|5496
|5496
خط ۵۴۸: خط ۵۴۳:
|
|
|-
|-
|'''مجموع'''
|مجموع
|27167
|27167
|5567
|5567
خط ۵۵۶: خط ۵۵۱:
|
|
|-
|-
|'''جمع کل'''
|جمع کل
|
|
|
|
خط ۵۶۴: خط ۵۵۹:
|
|
|-
|-
|'''مرد'''
|مرد
|24566
|24566
|53
|53
خط ۵۷۲: خط ۵۶۷:
|
|
|-
|-
|'''زن'''
|زن
|25571
|25571
|38
|38
خط ۵۸۰: خط ۵۷۵:
|
|
|-
|-
|'''آموزش  مشترک'''
|[[آموزش بزرگسالان(سواد آموزی) در اردن|آموزش]] مشترک
|31740
|31740
|7150
|7150
خط ۵۸۸: خط ۵۸۳:
|
|
|-
|-
|'''مجموع'''
|مجموع
|81877
|81877
|7241
|7241
خط ۵۹۵: خط ۵۹۰:
|1156
|1156
|
|
|}
|}جدول شماره 5. تعداد مدارس براساس سیستم نظارت و مالکیت ساختمان و جنسیت دانش‌آموزان 2017/2018
 
 
تعداد مدارس براساس سيستم نظارت و مالکيت ساختمان و جنسيت دانش آموزان
 
2017/2018
{| class="wikitable"
{| class="wikitable"
| rowspan="2" |'''مرجع نظارت  و جنسیت'''
| rowspan="2" |مرجع نظارت  و جنسیت
| rowspan="2" |'''تعداد کلاس'''
| rowspan="2" |تعداد کلاس
| colspan="4" |
| colspan="4" |
|
|
|-
|-
|'''مهد کودک'''
|مهد کودک
|'''پایه'''
|پایه
|'''متوسطه تحصیلی'''
|متوسطه تحصیلی
|'''متوسطه  حرفه ای'''
|متوسطه  حرفه ای
|
|
|-
|-
|'''وزارت'''
|وزارت
'''آموزش و  پرورش'''
[[وزارت آموزش و پرورش اردن|آموزش و  پرورش]]
|
|
|
|
خط ۶۲۲: خط ۶۱۲:
|
|
|-
|-
|'''مرد'''
|مرد
|645155
|645155
|16093
|16093
خط ۶۳۰: خط ۶۲۰:
|
|
|-
|-
|'''زن'''
|زن
|733686
|733686
|17695
|17695
خط ۶۳۸: خط ۶۲۸:
|
|
|-
|-
|'''مجموع'''
|مجموع
|1378841
|1378841
|33788
|33788
خط ۶۴۶: خط ۶۳۶:
|
|
|-
|-
|'''مدارس تحت  مدیریت کشور‌های دیگر'''
|مدارس تحت  مدیریت کشور‌های دیگر
|
|
|
|
خط ۶۵۴: خط ۶۴۴:
|
|
|-
|-
|'''مرد'''
|مرد
|14636
|14636
|142
|142
خط ۶۶۲: خط ۶۵۲:
|
|
|-
|-
|'''زن'''
|زن
|3392
|3392
|125
|125
خط ۶۷۰: خط ۶۶۰:
|
|
|-
|-
|'''مجموع'''
|مجموع
|18028
|18028
|267
|267
خط ۶۷۸: خط ۶۶۸:
|
|
|-
|-
|'''آژانس  امداد و کار سازمان ملل متحد برای آوارگان فلسطینی خاور نزدیک'''
|آژانس  امداد و کار سازمان ملل متحد برای آوارگان فلسطینی خاور نزدیک
|
|
|
|
خط ۶۸۶: خط ۶۷۶:
|
|
|-
|-
|'''مرد'''
|مرد
|61764
|61764
|0
|0
خط ۶۹۴: خط ۶۸۴:
|
|
|-
|-
|'''زن'''
|زن
|58399
|58399
|0
|0
خط ۷۰۲: خط ۶۹۲:
|
|
|-
|-
|'''مجموع'''
|مجموع
|3187
|3187
|0
|0
خط ۷۱۰: خط ۷۰۰:
|
|
|-
|-
|'''آموزش  خصوصی'''
|[[آموزش بزرگسالان(سواد آموزی) در اردن|آموزش]] خصوصی
|
|
|
|
خط ۷۱۸: خط ۷۰۸:
|
|
|-
|-
|'''مرد'''
|مرد
|315158
|315158
|49168
|49168
خط ۷۲۶: خط ۷۱۶:
|
|
|-
|-
|'''زن'''
|زن
|219624
|219624
|44812
|44812
خط ۷۳۴: خط ۷۲۴:
|
|
|-
|-
|'''مجموع'''
|مجموع
|27167
|27167
|5567
|5567
خط ۷۴۲: خط ۷۳۲:
|
|
|-
|-
|'''جمع کل'''
|جمع کل
|534809
|534809
|93980
|93980
خط ۷۵۰: خط ۷۴۰:
|
|
|-
|-
|'''مرد'''
|مرد
|1036740
|1036740
|65403
|65403
خط ۷۵۸: خط ۷۴۸:
|
|
|-
|-
|'''زن'''
|زن
|1015101
|1015101
|62632
|62632
خط ۷۶۶: خط ۷۵۶:
|
|
|-
|-
|'''مجموع'''
|مجموع
|2051841
|2051841
|128035
|128035
خط ۷۷۴: خط ۷۶۴:
|
|
|}
|}
<ref>لایقی، غلامرضا (1402). جامعه و فرهنگ [[اردن]]. تهران: [https://www.icro.ir/ سازمان فرهنگ و ارتباطات اسلامی](در دست انتشار)</ref>
== نیز نگاه کنید به ==
[[نظام آموزشی کشور اردن]]؛ [[آموزش های ابتدایی اردن]]؛ [[آموزش متوسطه در اردن]]؛[[نظام آموزشی اسپانیا]]؛ [[اصول کلی نظام آموزشی کانادا]]؛ [[نظام آموزشی ژاپن بعد از جنگ جهانی دوم|نظام آموزشی ژاپن]]؛ [[نظام آموزشی کوبا]]؛ [[نظام آموزشی لبنان]]؛ [[نظام آموزشی مصر]]؛ [[نظام آموزشی چین]]؛ [[نظام آموزشی سنگال]]؛ [[نظام آموزشی کشور مالی]]؛ [[نظام آموزشی قدیم سیرالئون]]؛ [[نظام آموزشی جدید سیرالئون]]؛ [[نظام آموزشی گرجستان]]؛ [[نظام آموزشی بنگلادش]]؛ [[نظام آموزشی سریلانکا]]
== منبع اصلی ==
<references />
== '''نویسنده مقاله''' ==
غلامرضا لایقی

نسخهٔ کنونی تا ‏۲۱ اوت ۲۰۲۵، ساعت ۲۱:۰۴

  • تعداد مدارس، کلاس‌ها و دانش‌آموزان و آموزگاران براساس نوع مدرسه و جنسیت؛
  • تعداد مدارس و شعب و دانش‌آموزان و آموزگاران براساس سیستم نظارت و جنس 2017/2018؛
  • مدارس براساس سیستم نظارت 2017/2018؛

جدول شماره 2. تعداد مدارس و دانش آموزان دوره ابتدایی و متوسطه

مرجع نظارت و جنسیت تعداد مدارس تعداد کلاس‌ها تعداد دانش‌آموزان تعداد معلم‌ها
وزارت

آموزش و پرورش

مرد 1391 17842 645155 32699
زن 496 20821 733696 53928
آموزش مشترک 1948 12189 0 0
مجموع 3835 50852 1378841 86627
مدارس تحت مدیریت کشور‌های دیگر
مرد 40 573 14636 1574
زن 3 69 3392 325
آموزش مشترک 2 29 0 0
مجموع 45 671 18028 1899
آژانس امداد و کار سازمان ملل متحد برای آوارگان فلسطینی خاور نزدیک
مرد 82 1530 61764 2187
زن 70 1484 58399 2175
آموزش مشترک 19 173 0 0
مجموع 171 3187 120163 4362
آموزش خصوصی
مرد 52 4621 315185 4069
زن 10 3197 219624 35925
آموزش مشترک 3149 19349 0 0
مجموع 3211 27167 534809 39994
جمع کل
مرد 1565 24566 1036740 40529
زن 579 25571 1015101 92353
آموزش مشترک 5118 31740 0 0
مجموع 7262 81877 2051841 132882

برای مطالعه بیشتر آمار متنوع در خصوص مدارس و مراحل آموزشی و جنسیت دانش‌آموزان و مالکیت بناء مدرسه و تعداد آموزگاران، جداول متعددی در کتاب‌های سال اردن موجود است که در ادامه می‌آید.

جدول شماره 3. تعداد مدارس براساس سیستم نظارت مراحل آموزشی و جنس 2017/2018

مرجع نظارت و جنسیت تعداد مدارس مرحله آموزشی
مهد کودک پایه متوسطه تحصیلی متوسطه حرفه ای ثانویه جامع
وزارت

آموزش و پرورش

مرد 1391 0 850 449 27 15
زن 496 0 221 249 3 23
آموزش مشترک 1948 1 1536 411 0 0
مجموع 3835 1 2607 1159 30 38
مدارس تحت مدیریت کشور‌های دیگر
مرد 40 0 1 39 0 0
زن 3 0 1 2 0 0
آموزش مشترک 2 0 1 1 0 0
مجموع 45 0 3 42 0 0
آژانس امداد و کار سازمان ملل متحد برای آوارگان فلسطینی خاور نزدیک
مرد 82 0 82 0 0 0
زن 70 0 70 0 0 0
آموزش مشترک 19 0 19 0 0 0
مجموع 171 0 171 0 0 0
آموزش خصوصی
مرد 52 0 14 38 0 0
زن 10 0 0 10 0 0
آموزش مشترک 3149 1785 1139 224 1 0
مجموع 3211 1785 1153 272 1 0
جمع کل
مرد 1565 0 947 576 27 15
زن 579 0 292 261 3 23
آموزش مشترک 5118 1786 2695 636 1 0
مجموع 7262 1786 3934 1473 31 38

جدول شماره 4. تعداد واحدهای کلاس بر اساس مرجع نظارت، مرحله آموزشی و جنسیت، 2017/2018

مرجع نظارت و جنسیت تعداد کلاس
مهد کودک پایه متوسطه تحصیلی متوسطه حرفه ای
وزارت

آموزش و پرورش

مرد 17842 11 14902 2344 585
زن 20821 9 17186 3129 497
آموزش مشترک 12189 1648 10441 71 29
مجموع 50852 1668 42529 5544 1111
مدارس تحت مدیریت کشور‌های دیگر
مرد 573 0 440 122 11
زن 69 0 55 14 0
آموزش مشترک 29 6 20 3 0
مجموع 671 6 515 139 11
آژانس امداد و کار سازمان ملل متحد برای آوارگان فلسطینی خاور نزدیک
مرد 1530 0 1530 0 0
زن 1484 0 1484 0 0
آموزش مشترک 173 0 173 0 0
مجموع 3187 0 3187 0 0
آموزش خصوصی
مرد 4621 42 3973 588 18
زن 3197 29 2577 591 0
آموزش مشترک 19349 5496 13456 381 16
مجموع 27167 5567 20006 1560 34
جمع کل
مرد 24566 53 20845 3054 614
زن 25571 38 21302 3734 497
آموزش مشترک 31740 7150 24090 455 45
مجموع 81877 7241 66237 7243 1156

جدول شماره 5. تعداد مدارس براساس سیستم نظارت و مالکیت ساختمان و جنسیت دانش‌آموزان 2017/2018

مرجع نظارت و جنسیت تعداد کلاس
مهد کودک پایه متوسطه تحصیلی متوسطه حرفه ای
وزارت

آموزش و پرورش

مرد 645155 16093 554383 61640 13039
زن 733686 17695 622809 84076 9106
مجموع 1378841 33788 1177192 145716 22145
مدارس تحت مدیریت کشور‌های دیگر
مرد 14636 142 12102 2200 192
زن 3392 125 2736 531 0
مجموع 18028 267 14838 2731 192
آژانس امداد و کار سازمان ملل متحد برای آوارگان فلسطینی خاور نزدیک
مرد 61764 0 61764 0 0
زن 58399 0 58399 0 0
مجموع 3187 0 3187 0 0
آموزش خصوصی
مرد 315158 49168 249294 15980 743
زن 219624 44812 161193 13518 101
مجموع 27167 5567 20006 1560 34
جمع کل 534809 93980 410487 29498 844
مرد 1036740 65403 877543 79820 13974
زن 1015101 62632 845137 98125 9207
مجموع 2051841 128035 1722680 177945 23181

[۱]

نیز نگاه کنید به

نظام آموزشی کشور اردن؛ آموزش های ابتدایی اردن؛ آموزش متوسطه در اردن؛نظام آموزشی اسپانیا؛ اصول کلی نظام آموزشی کانادا؛ نظام آموزشی ژاپن؛ نظام آموزشی کوبا؛ نظام آموزشی لبنان؛ نظام آموزشی مصر؛ نظام آموزشی چین؛ نظام آموزشی سنگال؛ نظام آموزشی کشور مالی؛ نظام آموزشی قدیم سیرالئون؛ نظام آموزشی جدید سیرالئون؛ نظام آموزشی گرجستان؛ نظام آموزشی بنگلادش؛ نظام آموزشی سریلانکا

منبع اصلی

  1. ↑ لایقی، غلامرضا (1402). جامعه و فرهنگ اردن. تهران: سازمان فرهنگ و ارتباطات اسلامی(در دست انتشار)

نویسنده مقاله

غلامرضا لایقی

برگرفته از «https://dmelal.ir/index.php?title=آموزش_ابتدایی_و_متوسطه_اردن_در_آیینه_آمار&oldid=79016»